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两步应用题教学,应突出思路训练,使学生在掌握综合法的基础上,学习、应用分析法。提倡多思勤想,引导学生在分析数量关系上下功夫。在我市评出的优质课中,有一节三年级两步应用题的课堂教学,在这方面作了有益的探索。现简介并评析如下(所教教材是六年制小学数学课本第五册40页 相似文献
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网络教育学生流失率规律的研究 总被引:8,自引:2,他引:8
本调研通过对某高校网络教育学院某一专业专科和专升本两个层次的学生已发生的流失情况进行分析,研究网络教育学生的流失是否存在规律,以及流失与学生成绩的关系。本调研发现,在标准的三年学制中,第二学年流失率明显高于其他年度;两个层次中专科学生的流失率明显高于专升本学生;已流失学生的平均成绩大部分在及格线以下。这些规律对今后更有针对性地对易流失学生群体在易流失阶段加强助学工作,降低流失率很有启示,为进一步探索学生流失原因提供了依据。 相似文献
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2月2日至5日,魅力校园第二届校园文艺汇演暨第七届全国校园新春联欢晚会在京举行,参加初选的有全国各地大、中、小学及幼儿园、少年宫、艺术培训中心879家单位,参演人员5万多,直接观众近百万。 相似文献
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在纪念建军80周年宣传中,全国各媒体坚持用事实说话、用典型说话、用数字说话,刊登了大量引人入胜的稿件,弘扬了我军光荣传统,鼓舞了官兵士气,在国内外产生了巨大反响. 相似文献
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高校网络英语教育学生情况调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于对中国八所开办英语专业学历学位教育的高校网络教育学院261名学生的问卷调研,对网络教育英语专业学生的个人情况、以往学习经历、电脑和网络技能以及网络学习状况等信息进行了总结和分析,并提出这一调研结果对网络教育在资源开发、助学服务和课程考核三个层面所带来的思考。 相似文献
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课程质量的好坏,会直接影响人才培养的质量,直接关系着学科专业的建设。课程质量的高低,主要取决于构成教学活动的一系列要素相互作用的综合效果。新建高校的课程建设工作起步晚、进展慢,实效不显著。因此,概括地说,新建高校提高课程质量的对策就是要切实搞好课程建设。一、端正办学指导思想当前,在一些新建高校,由课程建设所反映出来的办学指导思想上存在的问题,集中起来,是人才素质的培养问题。众所周知,从世界范围看,自本世纪初高等教育的教学内容基本实现从古典人文主义课程到现代科学课程的质的转变以后,科学技术及其发展… 相似文献
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一、应用量的对应关系设计题组相遇问题的基本数量关系是:速度和×相遇时间=两地路程。其中,速度和包括甲速度和乙速度。在这四个量中,已知三个量,便可求出另一个未知量。由此可以设计下列题组。1、甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行30公里,乙车每小时行40公里,经过4小时两车相遇,两地相距多少公里? 相似文献