提高低锡系统锡的回收率

文章主要阐述凤凰矿业分公司主选流程摇床尾矿进入低锡系统再次扫选进行回收锡石的生产实践,指出了在生产过程中出现的一些不适应生产要求的问题,并介绍了对该低锡系统生产进行的一些技术改造实践,达到了预期的效果,该系统锡的回收率提高了0.46个百分点,实现了提高企业选矿技术指标的经营理念。     

电离层探测系统数据管理与显示软件的设计与开发

电离层垂直探测是地基电离层探测研究中获取电离层参数最直接的方法,因此成为研究电离层的重要手段。为了观测研究我国西南地区电离层,中国地震局预测研究所,中国科学院空间中心等单位联合武汉大学电离层实验室在云南普洱,四川乐山,海南三亚和甘肃张掖等地建立电离层观测站点。为了有效管理电离层垂测站记录的频高图数据,并实时监测各观测站点的基本工作状态,本文设计开发了电离层探测系统数据管理与显示软件。该软件通过观测站记录的电离层foF2参数,对国际参考电离层模型(International Reference Ionosphere,IRI)~([1])进行修正,实时提供我国西南地区的foF2态势变化图。同时,该软件通过显示各观测站点的频高图,来远程监测各个站点垂测仪设备的基本工作状态,以方便探测设备和数据的日常管理与维护。     

“小沈阳”语录

上学其实可短暂了,宿舍一出一进,一天过去了,嚎～？宿舍一出不进,一学期过去了,嚎一？     

高职高专学生英语听力理解障碍及其对策

英语教学是高职高专教育的一个有机组成部分，英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力．特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，但听力水平低下一直是许多学生较为苦恼的问题之一，如何提高英语听力水平成为人们关注的要点。本文针对高职高专学生英语学习中影响听力的不利因素，提出了帮助学生克服听力障碍，提高听力理解水平的有效途径.     

边境地区语文课程资源的开发和利用

1本课题国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标,其目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,增强课程对地方、学校及学生的适应性。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源","自然风光、文物古迹、风俗民情,都可以成为语文课程的资源","各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。     

让学生在政治课探究中体验成功之我见

学习方式的转变是新课程改革的显著特征。转变学习方式从根本上说就是要从传统学习方式转向现代学习方式。自主、合作、探究的学习方式对于让学生体验成功发挥着很大的作用。心理学家研究表明:一个人只要体验一次成功的喜悦,就会激起无休止的意念和力量。如何让学生在自主探究中体验成功的乐趣,     

一缕春风扑面来——百色市那坡县教育局“参与式教学”培训显成效

2006年,由教育部和英国国际发展部联合实施的“中英西南基础教育项目”正式启动。该项目为期5年,主要内容包括贫困学生资助、教师培训、学校发展计划、监测与评估、社会发展和制度发展等,资金总额为2700万英镑,是至今我国政府与外国政府合作实施的规模最大的国外教育援助项目。     

巧妙导入，激活数学课堂

好的开始是成功的一半．课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,就好比是一出戏的“序幕”．下面笔者基于多年的教学经验,简单地分析了几种常用的教学导人法．一、情境导入法现在的高中生大都处于15-19岁的年龄,他们有自己的新想法．     

论社会主义和谐民族关系的构建

构建和谐社会必须构建和谐民族关系。构建和谐民族关系，需要从中央到地方、从集体到个人，在政治、经济、法律、文化及情感等层面全方位着手。