导读法研究与实验概要

小学语文导读法是继“注音识字,提前读写”实验之后,在黑龙江这块黑工地上绽开的又一朵绚丽的教改之花.从1984年它在黑龙江省牡丹江市奋强小学的实验园地刚露尖尖角之时,就引起全国小语界的极大关注.     

论二王行书至清代碑行书之嬗变

本文以大量的史料为基础，剖析了行书的起源、二王行书到碑行书的嬗变过程及书法自身的艺术规律．给当代行书创作提供有益的启示。     

教师继续教育课程要面对教师的需要——对中学教师工作困难的调查与思考

教师继续教育的目的在于提高在职教师的实际工作能力与更新教育观念，使其能较好地胜任教师的工作。什么样的教师才能适应当前的需要呢?当然，最理想的教师是具有各种能力的教师，但在我们的资源相当有限的情况下，培养这种全能型的“理想教师”显然是不现实的。分析学校实际工作对教师的能力要求，有针对性地培养，不失为一种经济可行的方法。本研究的目的即是通过调查中学教师在实际工作中感受到的困难，检讨教师继续教育的不足，以便为教师继续教育设计更有针对性与实效性的课程内容。     

浅析球形物体对球内质点的引力

万有引力定律F=Gm1m2/r2适用于一切质点间的相互作用，公式中的r表示两质点间的距离．当物体的形状规则、质量均匀时，r表示两者的几何中心之间的距离．例如均匀球体，r即为两球心的距离．那么，当质点位于质量均匀的球形物体内时，球体对质点的引力是否仍能用万有引力公式计算呢？下面对此作一简要分析．     

用蜡烛作跷跷板

用一根蜡烛,你可制成一个可以在很长时间内能够自己上上下下的跷跷板。 制作材料： 一根长蜡烛,一根长铁钉,两只酒杯,两个小碟。     

绝对唱响:唱响自己的生活之路

2006年,又一档真人秀选秀节目“绝对唱响”新鲜出炉了!与“超女”和“MY SHOW”比赛不同,“绝对唱响”摒弃了单一的选手演唱方式,创造性地采用了男女对唱的比赛制度。一对对青春靓丽的少男少女组合在舞台上展现他们的活力与实力,这样的比赛是不是更有新鲜感,也更有可看性和悬念性呢?“绝对唱响”在2006年造成的轰动效应给了我们肯定的答案。然而,隐藏在这场华丽赛事背后的故事或许会更令我们动容——令人惊异的是,参加“绝对唱响”的选手中,竞有很多都来自单亲家庭。为何如此之多的单亲家庭的孩子出现在了选秀节目中?在台上深情对唱的男孩女孩们,他们的内心世界是怎样的?他们又经历过怎样的成长道路?     

勤浇勤育--对初中生心理健康教育个案分析

1.基本情况 教育对象:李林(化名),男,13岁,初二(一)班学生,体质较好,爱好球类活动,尤其是篮球.     

我国农业信息工作存在的问题及对策

我国农业信息工作存在的问题及对策湖南省社科院亦冬人类的生存离不开农业，而农业和农村的发展更依赖于信息。早在二千年前的《诗经》里，就有农业信息的记载。明代大科学家徐光启，他得知当时陈振龙引回红薯至我国的闽、广，“属杂植中第一品”，“赖以求饥，其利甚大乃...     

同登岳阳楼，两种风格别样情——李白《与夏十二登岳阳楼》与杜甫《登岳阳楼》比较浅析

本文从李白、杜甫所生活的不同时期缘起，阐述了二人不同的创作道路，并以二诗为由，比较论证了同一题材所产生的“两种风格别样情”的必然结果。     

等效思维在电学设计性实验中的应用

纵观近年来的高考实验，电学设计性实验是常考内容。试题常常是推陈出新、与时俱进，情境新、变化多。要求考生灵活地应用等效思维把学过的知识、做过的实验，进行迁移和重组，主要考查学生应变和创新能力。下面谈谈实际电流表、电压表、电源的等效及其应用。