柯达伊教学实践对中国音乐教育的启示——兼谈对中国音乐新课程实施的思考

2005年11月，来自十余个国家的柯达伊研究专家和国内学者近百人参加了由中央音乐学院和匈牙利李斯特音乐学院柯达伊学院联合主办的“柯达伊周·北京2005”国际音乐教育研讨会。中国的音乐教育者在与众多重外柯达伊专家的直接交流中，不仅获得了很多国外具体的柯达伊的教学方法和多民族性的音乐内容，而且更深刻地认识到柯达伊教学法在世界范围内良好的传播以及她对世界音乐教育的推动作用。与国外柯达伊音乐教学实践相比．中国音乐教育（尤其是基础教育和高等师范教育）与国外先进国家还存在较大的差异和差距。分析这些差异和差距．总结近年来中国音乐教育发展的成就与问题．前瞻未来．对今天的音乐教育应该具有紧迫的意义。[第一段]     

排球教学中自定量化目标对学生成绩影响的实验研究

通过对以自定量化目标为主目标设置的教学实验研究结果表明:课堂上采用自定量化目标策略的效果好坏与技术难度、不同性别有密切关联,教师不能盲目选择这一教学策略,应根据所学内容、学生性别特点适时采用,并要在学生定目标前加以说明和指导.     

人口城市化的文化作用:梅州市人口城市化的客家文化影响分析

采用实证研究方法,从城市化的文化作用入手,分析文化对人口城市化的影响.考察人口城市化的文化作用,文化特质对人口城市化发展有着重要影响,是人口城市化发展的重要文化根源.客家文化的儒家文化、移民文化、山区文化、多元文化等文化特质及其外化的人文精神是梅州市"二元化"人口城市化的内在文化根源.     

外国法制史研讨式教学模式探析

近年来,外国法制史课程面临学生学习兴趣不高,学科渐趋弱势化的不利境况,而研讨式教学模式或许能够帮助我们走出目前的困境。此种教学模式着眼于培养学生的自主学习能力、实践能力和法学思维方式,而且教学方法灵活多样。将其引入外国法制史课程,不仅有利于提高学生的学习积极性,而且可使外国法制史学科焕发生机。     

中国风格动画发展历程浅述

中国风格的动画是根植于中国五千年文化的一朵奇葩,曾在国内外产生巨大影响.回顾它产生、发展、成熟的历程,梳理它的所包含的技术理念和思想脉络,对于今天振兴国产动画和发展我国社会主义文化事业具有重要的意义.     

我国体育产业中的投融资现状研究

通过文献和比较的方法,对过去我国的体育产业中的投融资问题进行了研究分析,阐述了我国现在及将来的若干种投融资体系。我国的体育产业应当根据自己的特点以及各种投融资方式的现实可行性,来选择适当的投融资结构。     

奥尔夫音乐教学法推广阻力与对策分析

奥尔夫教育思想在中国有着深刻的现实意义：正在全国推行的新一轮基础教育课程改革广泛吸收了世界先进教育思想，在音乐教育领域中奥尔夫理念与新的《音乐课程标准》和《艺术课程标准》有很多共通之处。比如：学生学习方式的改变、创新精神、人文精神和实践能力培训等。另外，新的课程改革在指导思想上还鼓励教材的多样性和课本课程的开发。这些都是奥尔夫进入中小学课堂的有利契机。但是契机不等于没有阻力。就中国国情而言，奥尔夫本人的理想即在学校音乐教学中全面推行其音乐教育体系，在中国的今天还难以完全施行。本文就其原因和对策做…     

新课程标准下如何批改英语作业

新的《英语课程标准》明确指出要“关注学生的情感,营造轻松、和谐的教学气氛”,并把学生的情感列为教学目标之一。这种以学生为中心,以学生的发展为本的指导思想充分体现了现代教育“以人为本”的先进的教育理念。这就要求我们教师在每一个教学环节中都要以学生的发展为主,注重情感教育,提高学生学习的兴趣和热情。然而,长期以来我们的英语作业批改方式却走入了误区。对打“√”,错打“×”,或打“下等”,批上日期万事大吉。这种方法过于简单、机械,特别是那个刺眼的“×”号既显得冷冰冰,又无人情味,极易挫伤学生的自尊心和学习的积极性,影响我们的教学效果。因此,对作     

高校音乐普及与素质教育

音乐普及是高校素质教育中重要一环。本文运用比较的方法，横向比较中外音乐教育，纵向比较近现代中国音乐文化发展．探讨中国高校音乐教育的得失。最后，提出一些对于高校音乐教育建设的具体措施的设想．     

Preparation of Urea Nitrogen Adsorbent of Complex Type and Adsorption Capacity of Urea Nitrogen onto the Adsorbent

The urea nitrogen adsorbent of complex type, which consists of chitosan coated dialdehyde cellulose （CDAC） and immobilized urease in gelatin membrane （IE）, was prepared. The cellulose, the dialdehyde cellulose （DAC） and the CDAC were characterized by scanning electronic microscope. The results indicate that the cellulose C2-C3 bond was broken under the oxidation of periodate and it was oxidated to DAC. The DAC was coated with chitosan and the CDAC was obtained. The adsorption of urea nitrogen onto the adsorbent in Na2HPO4-NaH2PO4 buffer solution was studied in batch system. The effects of the experiment parameters, including degree of oxidation of CDAC, initial urea nitrogen concentration, pH and temperature, on the adsorption capacity of urea nitrogen onto the adsorbent at CDAC/IE weight ratio 10：1 were investigated. The results indicate that these parameters affected significantly the adsorption capacity. The adsorption capacity of urea nitrogen onto the adsorbent was 36.7 mg/g at the degree of oxidation of CDAC 88%, initial urea nitrogen concentration 600 mg/L, pH 7.4 and temperature 37℃.