高质量教育导向下线上线下混合课程的逻辑澄清与关系建构

线上线下混合课程为突破高校课程质量建设深水区,深入推进高校课程教学改革提供了新方式。面对线上线下混合课程的复杂性、冲突性以及实践中的失衡现象,文章从课程的“为人”属性出发,首先,厘清线上线下混合课程的意蕴与特性;其次,解读“关系”作为应然逻辑的内涵与意义;最后,提出应辩证地处理好线上课程与线下课程,课程目标与学习目标,预设与生成,教、学、评以及自组织学习与他组织支持的关系,以促进线上线下混合课程的内在关联与融通,增进混合课程质量的提升。     

全球化视域下新工科人才培养的目标与路径

全球化发展既推动新兴产业、新兴学科的发展,也推动新工科人才的培养.新工科人才要有应对全球化发展的适应力和胜任力,要主动服务于国家重大战略.围绕全球化视域下人才培养目标,以能源动力类学科为例,探索建立“卓越工程师培育平台”“学业指导工作平台”“人文素养提升平台”“创新能力提升平台”“挂职实践锻炼平台”“海外交流培养平台”...     

立足“一线引领”模式提升新时代学生党员培养效能

青年学生是祖国建设的中坚力量,同时是社会和国家建设的后备力量。文章分析了在全面从严治党的要求下,高校各级党组织应积极协同、配合,将学生党员培养推到一线。文章审视了目前学生党员培养存在的问题,提出坚持“一线培养”,通过“一线引领”模式进一步强化对学生党员的思想、价值引领,提升科学化管理水平,以适应新形势下学生党员培养的新要求。     

大学化学立体化教材的建设与优势

文章介绍了大学化学立体化教材建设的内容,即主教材、实验教材、学习指导的编写,多媒体课件的制作,实验录像片的拍摄和网络教学资源的建设等,阐述了立体化教材在教学中的优势。通过建设立体化教材,改革教学手段和教学方法,创建具有科学性、创新性又具有可操作性、可持续发展的大学化学课程新体系,全面提升大学化学教学水平。     

满语满文衰落原因分析研究

满族曾经作为-个统治民族,统治中国二百余年,最终却导致自己的语言文字走向衰落.目前关于满族语言文字方面的研究成果并不是很多,本文结合他人的研究成果,试图从以下几个方面分析其衰落的原因:     

乾隆的救荒措施及其实效性分析

在清朝皇帝中,乾隆是在位时间较长的一位,其救荒措施亦可圈可点.乾隆时期,推行了许多切实可行的救荒措施.     

《劳伦斯日报》：互联网时代的宠儿

劳伦斯镇位于美国的堪萨斯州,在这个人口85,000多人的繁华城镇上,每一位棒球爱好者都能够成为明星,无论他是小学生,高中生或成年人,无论他的技术水平如何,无论他怎样进攻或防守,每人都可以购买一张个人电子交易卡,这张电子卡片里面内存有持卡人的许多个人资料:相片,简历,相关数据的统     

中西篮球文化比较

中国传统体育和以美国为代表的西方体育文化是人类历史进程中形成的两种不同的文化形态，本文剖析了两种不同的体育文化的差异及对篮球运动的影响，给中国篮球运动的发展以启示。     

浅谈公路建设及可持续发展

本文分析了我国公路在各个时期的发展，指出现阶段我国公路建设中存在的问题，根据我．国具体国情阐述了公路建设的发展，并从经济、资源、环境等方面联系起来提出了发展规划及展望。     

谈如何提高孩子学习钢琴的积极性

如何确保在漫长的钢琴学习过程中始终处于一种愉快的、努力进取的状态，有许多策略需要调整，许多心理规律需要研究，需要解决好学生自身的内因与外因的关系。