探析当代体育专业大学生的思想品德教育

体育专业大学生具有当代大学生的共性,又有其特殊性,通过调查反映,目前在校体育专业大学生的思想品德现状存在诸多问题;加强当代体育专业大学生的思想品德教育是我国体育院校当前面临的最紧迫的任务,具有重要的现实意义。     

优秀铅球运动员冯杰多年训练研究

通过个案分析对优秀铅球运动员冯杰多年训练特点及成长规律进行系统研究.结果表明,作为西安体育学院体育教育专业的本科学生,其运动成绩的稳步提高与优异成绩的长期保持是多年科学、系统业余训练的结果.研究表明,合理的训练计划、渐进的训练目标与适宜的训练动机以及坚实、全面的物质保障是其成功的重要保证.     

从自由放任到多层级全面深入监管--英国食品安全立法的演进

每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点。英国经济在经历了“自由放任”后转而要求政府监管,英国的食品安全监管就是这一转变的缩影。1860年以来,英国议会和政府对英国的食品安全监管力度从弱到强,形成了一整套有自身特色的法律体系。     

在地图上飞行

让我来推荐世上最耐读且包含元素最多的一本书,想一想,再没有比地图更耐读的书了.它的精炼度、大容量和概括度,是任何一本书用文字所达不到的.它既现实又幻想,既完整又琐碎,既停滞又飞翔,既迷离又清晰,几乎接近童话.我贫朴的童年是在一册地图里度过的.在物质和精神都匮乏的年代,父亲买来一册1974年版《世界地图》,从此它的色彩涂满我的想象.地图最宜想象.我小时候躺在床上,看到蒙古,金色的元宝.澳洲,一块敦实的土豆.越南,一只打哈欠的细腰狐狸,正面对蓝海,叩响月亮.尼泊尔,一截香肠,晾在世界屋脊.智利,海岸上晾晒的一条海带要飘起来.中国,由一枚海棠叶缩成一只公鸡.     

在纸上飞行

人们走上地图,面对的是地图的今生。人们走下地图,想的才是地图的前生和来世。     

核心素养下小学班主任开展思政教育的路径探索

在当前的教育环境下,小学班主任需要促进学生的全面发展,开展思政教育,让学生在思想、行为、观念上得到健康发展。而在核心素养下的班主任工作,要注意学生终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力,所以核心素养的培养与思政教育要有目标上的统一,在开展路径上则要以学生的理解认识和思想建构为方向,开展红色文化主题班会、加强德育教育管理、渗透社会主义核心价值观、组织社会实践,使学生有认知建立、自主发展和社会参与。     

网络环境下的高校思想政治工作

因特网的使用给高校思想政治工作提供了新的载体和渠道，带来了新的发展机遇，同时也为非主流意识打开了方便之门，对青年学生的思想行为造成诸多负面影响。积极探索网络环境下的思想政治工作，加强队伍 建设和校园网络管理，使网络真正成为思想政治工作和素质教育的新平台。     

论化工类研究生《仪器分析》课程教学体系的建设

分析了化学工艺类研究生《仪器分析》课程教学现状和教学实施过程中存在的问题，针对教学内容、教学方式及教学考核提出了相应的解决方案和建议。     

影响初中生学业成绩的个体与学校因素探究——基于S市义务教育学业质量监测数据的HLM分析

学业成绩是衡量学生学业成就最重要的指标,也是衡量学校教育效能的主要因素。本研究基于S市30 006名初中生在2016年、2018年全市义务教育学业质量的监测数据,运用两水平线性模型分析,探讨影响初中生学业成绩的个体与学校因素。研究发现：在学生个体层面,性别、入学成绩、学习兴趣、学习策略、学习意志、早餐情况、父母参与学习均对学业成绩具有显著的正向预测作用;在学校层面,学校平均入学成绩和教师因材施教的教学方式均对学业成绩具有显著的正向预测作用。并向政府部门、学校教师、学生家长三方提出针对性改进建议：从政府部门角度出发,要建立科学的学校增值评价模型;从学校教师角度出发,要做到因材施教,培养学生学习品质;从学生家长角度出发,要全方位关爱孩子,营造良好家庭教育环境。     

初中教师对学校满意度的影响因素研究——基于S市16554名初中教师的两水平分析模型

教师对学校的满意度对学校教育质量有重要影响。通过SPSS、 HLM对S市初中教师学校满意度的现状及影响因素进行研究发现,S市初中教师对学校的满意度较好。进一步研究发现,教师人口学变量包括年龄、职称等对教师的学校满意度有显著影响,教师个体层面的职业内驱力、工作压力和社会适应能力对教师的学校满意度有显著影响,学校层面的支持对教师的学校满意度有显著影响。