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41.
不止一次被学生问过这样的问题:老师,为什么我的考试成绩总是比别人差?家长会上也被家长追问:我的孩子学习成绩为什么总上不去?对待这样的问题,我常常只能隔靴搔痒地说些诸如你(你的孩子)其实很聪明,理解能力也没问题,只是要多注意基础知识的巩固,多做习题,注意学习方法之类的套话。这种话说多了,自己都觉得无力,估计对学生和家长而言也多半是废话,好像没错,但也没多少用。静下来,我就想:究竟是哪些因素在影响学生的考试成绩呢?我们习惯于从学生听讲的态度、教师的教学方法等方面去分析问题,可现实却总让我们碰壁。后来… 相似文献
42.
身处多元化的社会,每一个人每天都会从外界得到大量的信息,并对这些信息进行反馈,在这个接收、处理、反馈信息的过程中,任何一个环节都可能引起熵增。 相似文献
43.
高职院校人文素质教育课程中,大学语文是一门融工具性、人文性、审美性于一体的公共基础课程,对于高职学生培育人文精神,提高人文修养,奠定职业素质基础起着非常重要的作用。处在不断边缘化危机之中的大学语文课程亟待改革。 相似文献
44.
冯梅先 《中国校外教育(理论)》2007,(8):160
音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人。但我们决不是要把每个孩子都培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子着想,鼓励、帮助他们成为积极的、有一定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦和乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养 相似文献
45.
1982年18岁的我刚一出校门,就分配到恩施州档案馆工作.当时,我对档案馆一无所知,以为"档案馆"便是"党案馆",着实让人嘲笑一番. 相似文献
46.
美国大学章程规定的教师权利主要有学术自由权、言论自由权、参与权、投票权、建议权、聘任权和休假权等,责任主要有研究责任、教学责任、社会服务责任、对学生的责任、对同事的责任和对大学的责任等。权利主要通过协商、调解、仲裁和诉讼来维护,责任主要通过学术委员会负责调查和行政机构协助执行来追究。 相似文献
47.
本文在详细分析广州信息市场的现状、特点、形成原因和作用的基础上,针对存在问题,从规范化、国际化、网络化以及家庭化、个人化等方面,为培育、完善广州信息市场提出若干具体对策。 相似文献
48.
49.
冯梅 《中山大学学报论丛》1998,(5)
当代世界经济发展的趋势是朝着信息经济方向推进。其主要特征是:国民经济中信息“投入与产出”的比重越来越大,经济产品的信息含量愈来愈高,经济活动的方式日益信息化、网络化,经济目标的捕捉与实施愈来愈依赖于信息导向。由此改变了世界经济结构,即由原来依靠物质、... 相似文献
50.
浅议教师激励措施 总被引:1,自引:0,他引:1
教师作为主要的教育资源之一,它对教育教学质量有着举足轻重的影响.现代管理思想都在深入研究如何通过物质、精神、信息等激励因素来调动人的积极性、主动性、创造性和自我实现精神,使人们积极主动、充满热情和活力地投入工作,从而达到最佳的工作效果.激活教师的教学积极性是加强师资队伍建设、提高教育教学质量、培养高素质人才的关键.高校管理的一个重要任务,就是最大限度地调动教师的工作积极性,唤起教师对工作的高度责任感,激发教师对工作的主动性和创造性,以期提高教育教学和科研的质量.积极性的激发在管理上称为激励.影响教师工作积极性的因素是多方面、多层次的,因而对其激励也是一个复杂的问题. 相似文献