试析“高等教育院校有效性”的概念及其价值

“高等教育院校有效性”(简称‘院校有效性’)已成为美国高等院校内的通用语。本文认为,“院校有效性”是一个系统的、不断进行的、对院校在朝向其使命与目标过程中,收集、分析有关达标情况与成果的指标、数据与信息,并加以度量与表达的过程,用此度量的结果帮助决策的制订和促进改革。这一概念的推广和使用对于指导院校自身的发展有着特别重要的应用价值,对于丰富和完善高等教育理论也将起到重要作用。     

西部大开发与管理有效性

针对西部大开发这一历史机遇，提出了管理有效性的概念及测算方法，建立了一种可以消除客观条件优劣，真正反映测评单位由于主观努力而产生效益提高的测评方法。     

区域中小企业技术创新的对策与建议

在分析了中小企业技术创新对区域经济发展所发挥的重要作用的基础上，本文对目前我国区域中小企业技术创新中存在的技术创新主体不突出、中小企业技术创新绩效较小、知识流动性较弱及缺乏有利的技术创新环境等问题进行了探讨，进而提出了促进区域中小企业提高其技术创新能力的对策与建议。