回首江山——记黑龙江省档案馆50年建立成长之路

正我一生从事档案工作,即使在退休后,仍然心系档案事业,至今已67年。档案是我的生命,档案馆就像我的孩子。50年来,我看着它诞生,看着它成长,并在这个过程中注入了全部心血。早在上世纪40年代于军区机要学校毕业,我就被分配到黑龙江省人委从事机要员的工作,从此开始了档案工作生涯。1954年8月1日,松江省建制撤销,合并于黑龙江省,新的黑龙江省政府成立。与此同时,省人委办公厅在机要室的基础上成立档案科,编制4人。1956年4月,省人委办公厅档案科扩大为档案管理处,     

我国新闻报道改革历程与趋势

我国新闻改革是一项艰巨而复杂的社会系统工程,涉及新闻观念、新闻传播模式、新闻内容、新闻报道方式方法、新闻体制和经营管理等诸多方面的改革。本文主要论述改革开放30多年来新闻报道改革的历程与发展趋势,重点论述了新闻观念的更新、我国新闻报道改革历程,以及新闻报道的发展趋势。     

浅谈从心理语言学理论看中式英语成因

中式英语是中国的英语学习者普遍存在的问题,也是大家广为探讨的问题。长期以来,它不仅是中国的英语学习者语言习得中的障碍,而且也给与英语本族语的交流带来了许多困难。如不认识它的形成原因,就很难加以注意并纠正。     

中国马克思主义文论的全球化和本土化问题

正新世纪初,中国马克思主义文论遇到国内外学界的巨大挑战,同时还有来自世界马克思主义文论内部的漠视。但是,作为新世纪世界最为重要的社会主义国家的文论,中国马克思主义文论拥有以往所没有充分利用或根本没有的诸多机遇。笔者认为,对新机遇的深入思考有助于推进中国当代马克     

基于物料流动平衡的环境成本确认与计量研究

目前环境管理实践中对环境成本内涵的界定在观念上还很不一致,尤其在环境成本的确认口径和计量方法上仍存在较大差异。因此,针对环境成本的确认与计量环节,从环境管理会计的视角,基于环境管理会计的多种内部决策职能界定环境成本的内涵及类别,是非常必要的。由此,应当引入物料流动平衡关系,构建相应的环境成本评估方案与操作流程,同时注重信息系统的一致性检验,以使得生产中技术上处理的数据与财务上记账的数字能够相互兼容。总之,通过在多重管理层面上不断提升物料流动平衡,将对企业物料管理系统和存货保管系统的改进作为环境成本评估的核心成果,一定程度上能够有助于企业环境信息系统与财务信息系统的整合与完善。     

中小学预算管理存在的问题及对策

正预算管理作为一项重要的调控手段,贯穿于学校经费管理的全过程,是学校进行各项财务活动的前提和依据。加强预算管理,在规范学校内部管理、提高资金使用效益等方面具有十分重要的意义。一、当前中小学预算管理中存在的问题1.预算管理环节执行不到位。一是预算编制不到位,部分学校不能将预算作为一项重要的管理手段应用于学校经费管理当中,致使预算编制缺少科学性、计划性和前瞻性。二是预算执行不到位,部分学校在接到预算批复后,执行缺乏约束力,影响了预算的严肃性。三是预算分析不到位,大部分学     

教育，现在进行时

自习课上,生活委员主动请缨带领两个男生打扫阳台卫生。教室内,学生安静地写着作业。这时,阳台上一个叫张鑫伟的学生忽然喊道：“呀,钱!”咏叹调：“哎……破钱!”班内写作业的学生禁不住哄堂大笑。接着,他调皮地把一张缺失了一半多的1元纸币贴在玻璃上。     

按需教育:高职教育未来发展的方向

在将加拿大高职的教学模式与我国的高职教育模式进行对比的基础上,指出加拿大高职教育以产业界为核心,以学生为本的职业教育理念,在高职的培养模式、教学改革等方面值得借鉴。     

构建高效课堂,让学生全面发展

新课标强调初中物理教学应该全面贯彻以人为本的育人理念,培养学生的实践操作能力和生活意识。从教法改革入手,着力转变师生观、教材观、成才观,明确新课程背景下初中物理教学的意义和价值,是提升课堂教学效率的有效途径。物理作为一门自然学科,有其独特性和科学性,通过物理学的学习可以了解自然界的规律,认识事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学探究精神和科学态度,树立正确的人生观和价值观。因此,初中物理     

打造和谐语文课堂,提高语文教学质量

新课堂标准指出:学生是学习的主体,是学习的主人,教师应该坚持"一切为了学生,为了每一位学生的发展"的教学理念,以提高课堂教学效率,激发学生兴趣,开发学生智力,使学生掌握高效的学习方法为目标,这就要求教师应做好引导者的作用。"授之以鱼,不如授之以渔。"在初中语文课堂教学中,坚持学生是学习和发展的主体,课堂必须根据现阶段学生心理特点和学习接受知识的能力,在关注学生的个体差异的基础上,满足不同学生的学习要求,充分利用学生的好奇心、求知欲去激发学生主动去学习语文。和谐的课堂氛围,有利于培养学生的创新精神,引导学生去挖掘自己的语文天赋,才能真正提高学生的语文素质。