论新时期高校教师职业理想的构建

在当前,由于社会思潮、现实环境等各种因素对高校教师的职业理想产生了重要的影响.构建高校教师职业理想对于推动我国高等教育事业的持续良性发展有着重要意义.     

中医基础理论设计性实验的探索与实践

分析中医基础理论课程体系的特点,论述开设设计性实验的意义及方法。结果发现在传统的课程体系和教学方法基础上,开设综合设计性实验不仅可以培养学生的动手能力和科研创新能力,也有助于调动学生学习的热情,加强学生对知识的融会贯通,提高教学水平。     

培养语文素养 重视情感体验——《草原》同课研究案例与评析

片断一 师：老师曾到过一个美丽的地方。（课件出示教师在草原拍的照片）看得出这是哪里吗？ 生（看到老师的照片后兴致勃勃）：草原。 师：我们这节课要学习的是老舍先生的《草原》。四十多年前，老舍先生到草原参观访问时，记下了沿途的所见所闻所感。今天，就让我们与老舍先生一同进行一次草原上的“心灵之旅”。     

足迹——记遂宁市中区副区长方吉芝

她,不高的个头,短发齐耳,脸上总是挂着慈祥的笑容,只有从她敏锐的眼神中,才依稀看得出她巾帼不让须眉的气魄。她就是在教育行政岗位上奋斗了26个春秋的遂宁市中区副区长方吉芝。     

优化课堂与写话的美丽邂逅

从课堂教学中的说话训练,激发儿童的妙言趣语,从课文中扩展到课外,汲取更多的新鲜知识,积累语言,深入写话能力的培养。优化课堂这样的平台,正是学生习作能力发展的好契机。从学生的主体性需要出发,与学生的生活挂钩,让学生无拘无束地尽情表达,用充满个性的语言表达,写真体验,抒真感情,展现出学生作文的童心,童真,童趣。     

和谐师生关系 良好教学效果

师生关系是教学过程中最基本、最主要的人际关系。和谐的师生关系,有助于教学工作的顺利进行,更有利于学生的身心健康发展和教学效果的提高。构建和谐的师生关系,是校园文化的必修课,也是社会可持续发展的需要。     

关联规则技术在高职院校学生培养中的应用研究

本文通过对数据挖掘中关联规则技术的深入研究,在教务管理数据的基础上,将关联规则技术应用于学生培养中,构建了基于学生发展的学生培养模型,得到了一些基本的规则,为高职院校的招生工作、学生的发展提供了科学的参考依据,对教学管理起到了指导和加强作用。     

论非物质文化遗产保护立法理念

非物质文化遗产保护的立法要确立正确理念:非物质文化遗产理念的提出;在文化遗产保护过程中对"人"的关注;强调对文化遗产的活用。     

党的二十大精神融入高校思想政治理论课教育教学研究

高校的“思政课”教育教学是应对国际国内意识形态斗争的战略需要,既面临着机遇,也面临着挑战。在实践探索中,要注重“学以致用”、教师培养以及教学模式的创新,尤其要将“思政课”教师的教学实践作为将党的二十大精神全方位融入高校思想政治理论课教育教学全过程的关键。     

永远不要低估学生——班主任第十年的故事

又到了高考前的理分班了，这是我第四次被学校安排带理科“重点班”。看到那么多年级中最优秀的学生选择了理科，汇聚到“重点班”来，我的兴奋和激情又被“激活”了。在分班名单还没有公布之前，我照例对“新班”作了一个设计，如班干部的选择，学科代表的组合，班级的近期目标等。不知不觉中，我已经开始“摩拳擦掌”，准备带领学生们大展抱负……