全文获取类型
收费全文 | 3354篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 2214篇 |
科学研究 | 388篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 239篇 |
综合类 | 111篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 407篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 45篇 |
2019年 | 34篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 26篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 233篇 |
2013年 | 173篇 |
2012年 | 154篇 |
2011年 | 171篇 |
2010年 | 172篇 |
2009年 | 150篇 |
2008年 | 197篇 |
2007年 | 203篇 |
2006年 | 195篇 |
2005年 | 199篇 |
2004年 | 177篇 |
2003年 | 141篇 |
2002年 | 127篇 |
2001年 | 91篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 49篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 57篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 34篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 9篇 |
1979年 | 4篇 |
1963年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有3397条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
安淑英 《山西教育(综合版)》1997,(5)
提高自身素质顺应教育转轨安淑英中师教师面对教育转轨的新形势,如何更好地发挥自己的作用呢?根本的一点就在于大力度、大幅度地提高自身素质。如何提高教师素质,我有三点体会:其一,提高素质,要求教师在知识构成上,由偏重专业知识的单元结构转变到建立、健全完各的... 相似文献
32.
祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
这篇习作的题目即是文章的中心论点。作者论述的是人的“形象”问题。作者以丰富的知识,论述了各种形象的内涵,也说清了形象对于社会人生的重要性。文章视角独特,别开生面,给人以耳目一新的感觉。尤其是作者在写法上有条有理,层层推进,水到渠成。例如,作者在文章开头就提出很有新意的“形象诉说”问题,然后用傅雷写给傅聪的信作为事例,并作出归纳:“这是认真的形象。”由此推进,作者再论述“为执着而改变的形象”、“爱的形象”和“不负责的形象”等,在批评不正确的种种形象之后,也就是文章作出“破”之后,作者最后归纳中心论点,也就是简明… 相似文献
33.
工程训练体系建设的思考与实践 总被引:14,自引:1,他引:14
本文结合作者的工作实践 ,对工程训练的教学体系、教学内容、教学模式和师资队伍建设诸方面进行了探索 相似文献
34.
安春娥 《山西广播电视大学学报》2001,6(1):54-55
编辑加工是学报工作的重要环节,编辑要充分认识其重要性,掌握正确的编辑加工原则,并不断提高自己的编辑加工能力。 相似文献
35.
根据现代城市设计的观念与理论,对我国代城市建设中的苍白化、孤独化、克隆化,无序化、荒漠化现象的原因和特点进行了分析,并提出了解决大城市失忆的方法。 相似文献
36.
祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9):23-24
写文章要突出主题,就是我们平常说的立意,通俗一点说是文章的眼睛。人的眼睛有没有神,这是关系到人的气质、人的形象问题。写文章也一样,主题明确不明确,关系到文章好不好的问题。本文是个范例。一只小螃蟹,还是小小的、透明的幼小的生命;一个大男人,则是长得壮壮的、英俊的摔跤大英雄。大英雄和小生命联在一起显然有点牵强附会。然而,刘心武就是这样出其不意地把两种迥然不同的生命联系起来,而且写出了发人深省的主题。作品的内容很平淡,没有任何波澜起伏。或者说,作品的题材并不新鲜,缺乏引人关注的内容。但是,徜徉在刘心武的笔端,却有一… 相似文献
37.
论高校基础化学实验教学的改革 总被引:21,自引:3,他引:21
分析了高校传统实验室和实验教学的弊端;探讨了“基础化学”融合后实验室与实验教学改革的内涵和外延;提出了高校实验教学改革的几点设想。 相似文献
38.
39.
(一) 玫瑰色的霞光,透过明净的窗子,洒在一张张红扑扑的小脸上,他们彩色的裙衫更加鲜丽夺目。随着钢琴的旋律,小朋友在宽敞明亮的课室里围成一个圈子,唱起儿歌;他们还两人一组,轮流着站起来,走到圈子中间,伸伸腿,拍拍手,跳起了成年人看了非发笑不可的舞蹈。 相似文献
40.
教学目标1、继续提高学生查字典的能力。2、掌握15个生字,要求读准字音,认清字形,理解字义,大部分会运用。3、认识谚语的特点,理解练习中出现的谚语的含义;认识“拟人”这一修辞方式的特点,并能仿照例句写拟人句。4、阅读课文时,能按照叙述的顺序,理清文章的条理,加深对课文的理解。 相似文献