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61.
由于资金可以转化成经营中几乎所有生产要素,林业资金的投入是当今林业经济发展的第一启动力,评价林改成效的核心内容是林农林业经营中的投资行为.本文在理论上从三大方面即农户主体、林地客体和作用于主客体的政策和市场环境等概括分析了影响农户林业资金投入的因素,目的在于更好的研究和制定林业政策,以促进林业发展,林农增收. 相似文献
62.
闹曼 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
兴趣是最好的老师,是学习的不竭动力,是学习成功的法宝.运用“形象”教学法,激发学生的学习兴趣;运用“游戏”教学法,提高学生的学习兴趣;运用“任务驱动”教学法,引动和维持学生的学习兴趣;创造表现机会获取成功体验,激励学生的学习兴趣. 相似文献
63.
人才培训是企业发展的根本冷广明哈尔滨东安发动机制造公司主要生产航空发动机和微型汽车发动机(简称“微发”)。几年来,企业的经济效益逐年提高,1993年,实现工业总产值54795万元,实现利税4362万元。1994年,实现工业总产值73487万元,实现利... 相似文献
64.
高职软件专业多层次项目驱动教学模式探讨与实践 总被引:10,自引:0,他引:10
项目驱动教学法在以职业技能为主要培养目标的高职院校教学中得到了广泛应用。文章分析了目前项目驱动教学法在实际教学应用中存在的不足;提出了多层次项目驱动教学模式的基本思想和具体应用方法;描述了多层次项目驱动教学模式在软件专业网络编程能力教学中的具体应用实践及成效。 相似文献
65.
浅谈在计算机教学中如何渗透思想品德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
冷春华 《中国科教创新导刊》2008,(27)
为在计算机教学中渗透思想品德教育,我主要在以下几个方面做了探索:①让学生明确学习动机,正确对待游戏;②在教学活动中由浅到深逐步渗透品德教育;③引导学生正确使用互联网资源,培养良好的网络道德;④在教学中训练学生顽强的意志和坚韧的毅力。 相似文献
66.
我国真正有组织、有计划地开展高等教育研究工作始于改革开放之后,迄今大约只有二十多年的历史。我省在1982年就不失时机地成立了云南高等教育学会,创办了学术理论刊物《云南高教研究》,同时作为省高教学会秘书机构和云南大学高教研究机构的云大高教室也正式建立起来。可以说,云南省高教研究工作的起步是比较早的。 《云南高教研究》自1982年创刊以来,已印刷发行83期,登载文章2000余篇,成了我省展示、交流高等教育研究成果的窗口和重要学术园地。尤其最近几年,新组建的编委会锐意改革,使《云南高教研究》无论在内容还是形式上都大… 相似文献
67.
冷新宇 《赣南师范学院学报》2008,29(4):25-30
包括体育文艺和体育文学等在内的体育精神文化是中央苏区体育文化中的重要组成部分。它适应于苏区体育的群众性,因而具有强烈的大众性特征。苏区丰富的体育精神文化的出现,既有赖于中央苏区领导者和体育工作组织者们的高度重视,也得益于苏区广大群众的参与和创造,对推动苏区体育运动的发展发挥了巨大的能动作用。 相似文献
68.
随着当代科学技术的迅猛发展和国际竞争的加剧,创造性人才的培养愈来愈引起世界各国普遍的关注,围绕这一目标所展开的教学改革已成为国际性的潮流。在我国,面临四化建设的战略要求,创造性人才的培养则显得更加紧迫。为使大学教育与创造性人才培养的任务相适应,正确地认识大学教学过程中学习和发现的关系与特点。以突破传统教学思想的束缚,科学地组织大学教学过程,实是亟待深入研究和解决的重要课题。本文拟就这方面的问题提出一些不成熟的看法,与同志们讨论。 相似文献
69.
70.
冷春华 《中国科教创新导刊》2007,(4):71
随着科学技术和现代教育技术的迅猛发展,计算机已逐步进入我们的课堂。本文从以下几个方面说明其在教学中的独特的优越性(1)计算机辅助教学是培养具有创新素质人才的一个有力途径。(2)能充分开发,组合和利用各种学习资源,扩展教育和学习的空间,使教育摆脱学校为中心,课本为中心和教师为中心的来源。(3)激发学生学习兴趣,让学生积极主动的参与学习。(4)利用模拟教学模式,丰富课堂内容,利于解决重难点,提高教学效率。(5)能够有效地进行个别化教学,真正做到尊重学生的个性差异因材施教。 相似文献