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(一) “现实生活应该有表现的权力。诗人由日常现实生活触动起来的思想情感都要求表现,而且也应浚得到表现。可是如果你脑子里老在想着写一部大部头的作品,此外一切都得靠边站,一切思虑都得推开,这样就要丧失掉生活本身的乐趣。为着把各部分安排成为融贯完美的巨大整体,就得使用和消耗巨大精力;为着 相似文献
522.
大数据时代信息管理类本科专业课程体系建设:基于大学生需求视角 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]分析探究大学生对课程体系的直观感受能够促进信息管理类专业课程改革在大数据时代下的进一步发展完善,填补从课程受众主体角度研究课程体系建设的空白。[方法/过程]基于扎根理论,通过半结构化访谈,对收集资料进行开放编码、主轴编码、选择编码,形成92个概念、17个子范畴以及6个主范畴,从而得到一条关于信息管理类本科专业课程体系的故事线。[结果/结论]明确课程体系建设包括课程内容体系、课程衔接性、课程辅助体系、课堂落实效果、学生培养能力、学院客观因素六大方面,并根据各主范畴间的关系提出增强课程衔接性、促进课程学科体系建设、拓展课程广度和深度、完善课程辅助体系、正视学院客观因素等建议。 相似文献
523.
524.
大英博物馆源于医生、博物学家和收藏家汉斯·斯洛恩爵士的遗嘱。他不希望他收集的约7.1万件物品、一个图书馆和植物标本馆在他死后散落消失,于是便在遗嘱中将这一切赠给国王乔治二世作为国家财产;作为回报,国家付两万英镑给他的继承人。如果他的这一请求被拒绝,那么这些收藏将被赠送给海外学术机构。一个庞大而有影响的托管团受命监督他的遗产的处置。国王对此毫无兴趣,但是议会被说服接收了这一赠礼;一项有关成立大英博物馆的议会法案在1753年6月7日获得皇家许可。这一法案规定,推出一个公共彩票以筹集资金用于购买这些赠物并建立一个博物馆。[第一段] 相似文献
526.
在小学阶段,语数外是三大主课,对于小学生来说,数学一门非常重要的学科,它在培养学生的逻辑思维能力和运算能力等方面的作用是无可替代的。当前迭部县小学数学课堂教学中存在这样那样的问题。新课改彻底打破了传统的数学教学模式,其教学理念已经深入人心,新教材已经全面启用了,教师也投入到了新课改中,精心设计课堂教学,根据新课改的精神和迭部县小学生的实际情况,走出一条真正适合迭部县小学数学教学改革的道路。 相似文献
527.
炎热的夏日,蜗牛乔纳森与兔子劳比特在阳光下休息。劳比特心不在焉地搔了搔耳朵。我在琢磨,他说,荨麻为什么有刺呢?乔纳森想不出合适的答案。我们去问一问农场主杰克吧。他说。他们一齐出发了,蜗牛乔纳森小小的圆壳儿在阳光下闪闪发光。农场主杰克正在田里挖土豆。你好,劳比特!农场主杰克倚着铁锨把,还有你, 相似文献
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今天下午,一个新离职的朋友远道来看我,跟我说了心头的愤怒与痛苦,虽然过去了一个星期,但言语之间仍然愤怒不已。
“我现在才知道什么是无情!”朋友说话的时候语气很重,“企业都一样,寡情薄义。”“怎么说?”我问。“你知道,我在这家公司干了七年,一直兢兢业业,想得也不多,就是把自己的事情做好。但是现在公司做人事调整,把我辞退了。而且说辞退就辞退,一点儿人情味都没有。” 相似文献
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