人才测评及其应用

人才测评是人力资源管理的基础工作.人才测评的主要方法有:心理测验、面试和评价中心技术.文章介绍了人才测评的概念,简要回顾了人才测评的发展历史,然后对人才测评的作用和内容进行了分析,最后提出了对人才测评的几点建议.     

《会计法》的新突破

自2000年7月1日起施行的新《会计法》是我国会计工作和会计法制建设的一件大事，对规范会计行为，保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，提高经济效益，维护社会主义市场经济秩序都有重要的现实意义。新《会计法》为会计资料的真实、完整，提高会计信息的质量提供了坚实的法律基础；新的《会计法》明确了单位负责人为会计责任主体，抓住了问题的关键，有利于从根本上解决会计信息严重失真问题；新《会计法》以法律形式明确了我国会计监督和监督体系，这对于维护我国的会计改革和会计事业发展都有重大意义。     

发光蚕

发光蚕日本农林水产省国立养蚕及昆虫科学研究所开发了一种新的载体（外源基因载体）。它能够在蚕内稳定地合成蛋白质。应用这种新载体，已成功地培育出一种发光蚕。这种载体比应用多面体启动子的常规载体稳定。非常简单地把这种载体与食物混合用以饲养蚕，就能产生有用物...     

开展丰富多彩活动 创设良好育人环境 强化校园文化建设

内乡县城关镇中心学校抓住小学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中，取得了较好的效果。     

高校创业教育模式探索

当前,创业教育已经成为世界现代教育发展和改革的新趋势。我国高校如何实施创业教育,加强对大学生创业观念和创业能力的培养是教育界必须深刻思考的问题。本文从树立明确的创业人才培养目标、构建科学的创业人才培养模式、建设优秀的创业教育师资队伍三个方面加以阐述,对高校创业教育模式进行探索,以期引起高校对实施创业教育的重视。     

日本专修学校质量保障与提升策略研究

随着日本社会及其产业结构进一步加速转型,日本力求在“少子高龄化”和“灵活就业”时代加快职业学校改革,以适应日益频繁的人才流动和产业更迭对职业人才培养的新要求。为此,专修学校作为日本职业人才培养的中坚力量,其课程标准和培养目标也不断升格,通过导入职业实践专门课程、应用先端数字技术、培育地域性专门人才、促进社会人职业再教育、以及加强专修教育传播等举措提升专修学校质量,取得了一定成效。揭示日本专修学校结构性保障的新动向,探讨其保障学校质量与提升水平的新举措,对我国深化职业教育改革,开拓跨地域协作以及打造中国特色职业教育体系具有一定借鉴意义。     

采用多样教学 感受音乐魅力——新课标理念下的音乐欣赏教学

<正>小学音乐新课程标准告诉我们:音乐教学的任务,不是为了培养专门的音乐人才,而应当面向全体学生,充分发挥音乐艺术特有的魅力,特别是通过音乐欣赏教学,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立对亲人、对他人、对社会、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和美好未来的向往与追求。怎样才能上好音乐欣赏课呢?下面是我在教学实践中的一些尝试,具体做法是:     

丰富金工教师实践知识的探讨

一、从金属工艺学的实践性,看金工教师丰富实践知识的必要性金属工艺学从工程材料到加工工艺,无处不渗透着丰富的实践知识,如果一个金工教师只有理论知识,缺乏实践知识,则难以对金工的理论与实践融会贯通。讲的枯燥无味,引不起学生的兴趣。有些内容甚至出现误解,作出脱离实际的解答。这样的金工教师培养出的学生的质量是可想而知的。相反,一个金