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121.
彭静 《湖南科技学院学报》2012,(8):151-154
传统的大学英语四六级作文过于强调显性衔接手段,以作文模版中的各种语法和词汇衔接作为追求语篇连贯的主要手段而忽略句际间隐性的语义衔接,因而常造成逻辑混乱的语篇效果。主位理论和主位推进模式注重考察句子中隐含的语义关系,从句子内部的信息结构出发并扩展到句际间乃至整个语篇中信息的推衍衔接,对解决四六级学生作文中的衔接和连贯问题具有现实意义。 相似文献
122.
本研究以重庆市7区17县24名小学英语教研员为调查对象,从教师数量、学历和职称三个方面调查了重庆市城乡小学英语师资的基本情况。调查发现,重庆市城乡小学英语教师总体数量不足,兼职英语教师过多;小学英语教师学历层次较低,专业构成不合理;小学英语教师的职称偏低。本文还对实现城乡小学英语师资的均衡发展提出了一些合理化建议。 相似文献
123.
西方宗教音乐在中国变异发展的进程主要以近代为主,中国近代所传入的西方宗教音乐不同于古代,其发展的广度和深度也都是之前的时代所无法相比的,具有较强的生命力.文章对近代西方宗教音乐在中国的变异发展做了初步的分析探讨,希望通过文章的论述能够对中国基督教音乐的发展研究提供一些帮助. 相似文献
124.
彭静 《和田师范专科学校学报》2010,29(6):147-148
近年来,国内大学英语教学改革不断推进。探索新型教学模式,培养非英语专业学生的自主学习能力,提高学生英语综合能力成为大学英语教学研究的迫切问题。济南大学从2010年下半年在非英语专业学生中逐步推进一种新的教学方式——3+1教学模式。本文拟对这种教学模式的可行性进行探讨,以期对大学英语教学改革提供一些经验。 相似文献
125.
126.
笔者以话语分析为主要研究方法,对近十年来中国网络语言变迁轨迹进行了考察,对蕴蓄其中的民意表达意涵做了研讨。2000年以来,中国广大网民的网络话语行为汇集成网络流行语后能够形成强大的口碑效应,产生巨大的传播势能。发源并成熟于网络的表达样式通过人际与影视文化传播迅速向日常生活渗透,对大众生活用语与思维方式均产生了一定的影响。这种话语集合效应来自网络话语行为的多个环节,如论坛发帖灌水、使用聊天工具进行的人际沟通、共同参与某个热门活动讨论等等…… 相似文献
127.
在教学改革日益深入的今天 ,教师的教法与学生学习方式的转变已成为新课程改革的显著特征。建立和形成旨在充分调动发挥学生主动性的多样化的学习方式 ,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习 ,是教学改革的核心任务。为了配合教改 ,我对自己的教学方式进行了调整 ,大胆运用研究性学习理念 ,在发挥学生学习的主动性、独立性、独特性等学习方式上 ,取得了一些成功。下面就《雷雨》公开课略谈一二。在新教材的教学过程中 ,我尽量打破过去那种常规的、沉闷的教学氛围 ,刷新旧有的教学方式。在教学设计上 ,我注重了以下几点 :第一 ,注重… 相似文献
128.
电视的竞争日趋激烈,境外媒体纷纷登陆,除了冲击,同时也带来了许多新的电视传播理念及手段,其中最突出的就是电视包装理念。中央电视台《东方时空》是较早注意到这个问题并做了成功尝试的栏目。它的广告语“东方时空,真诚面对观众”,《生活空间》“讲述老百姓自己的故事”,这些具有深厚东方特色、中国特色和较强思想性的包装,如今都已深入人心。 相似文献
129.
本文结合广州番禺职业技术学院连锁经营专业实训超市的建立,分析如何开展校内实训的教学,提高连锁经营专业学生的实践能力,并积极探索了校内实训超市的发展之路 相似文献
130.
考务管理是高职院校乃至所有学校校务管理的一个重要环节。因为考试是教育的重要组成部分,它能客观地评价教师的教学水平和教学成果,也能考查学生对所学内容的掌握和理解程度以及应用能力。随着信息技术的发展,将现代信息技术与高职院校考务管理相结合,可以提高并完善校内日常考试和证书考试的考务管理工作,推进高职院校管理工作的信息化和规范化。 相似文献