是高艺术系学生英语学习兴趣

“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”激发学生的兴趣在教学活动中起着非常重要的作用。然而。在艺术系英语教学中,普遍存在着一种现象．学生英语基础不扎实．学习能力不强,信心缺乏,恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣．部分学生甚至厌烦英语。为何艺术系英语教学会陷入如此尴尬局面呢？很显然,这跟他们的英语基础不扎实有关。我曾经对自己现在所任教的4个班级学生的英语入学成绩做过一番调查．结果发现大部分学生为400多分．甚至有些只有300多分。另外．艺术系大学生还普遍存在着学习积极性差、学习能力不强、缺乏恒心与毅力等不足之处。面对这样的教学现状,针对如何激活课堂教学气氛．激发学生的学习兴趣,我采取了以下几方面的教学策略。     

普通高校音乐教育专业课程结构改革的几点探讨——以湖南女子学院为例

高校音乐教育专业课程设置是否合理是直接影响所培养学生实践应用等一系列能力的关键因素,而课程结构改革是提高音乐教育专业教学质量的关键问题之一,它关系到培养什么样的人和如何培养人的问题,特别是在21世纪新教育理念下,要增强音乐教育专业活力,培养＂应用型＂、＂复合型＂人才,课程结构的改革是实现这一目标的关键。文章通过对音乐教育专业课程结构体系改革的研究探讨,以期为现今高校音乐教育专业发展提供一些帮助。     

物理教学的几点感悟

“你是大摆，我们是小摆，你怎么摆我们就怎么摆，我们和你发生共振，学好物理，实现心中的梦想。”这是我在上完共振后学生写在作业本上的话。这使我又一次深刻的体会到：作为物理教师，必须清楚地认识到，要好好利用物理学本身提供的事实与方法，有效的结合辩证唯物主义观点，在物理的课堂教学中，在适当的时候，适当的时机有意识渗透人生观的教育，就会取得良好的效果。     

电视频道形象初探

随着卫星电视和有线电视事业的飞速发展,各电视频道之间的竞争日趋激烈,能否留住观众的视线就成了关系到各电视台兴衰的头等大事。而如何做到这一点呢?无非有两个方法,一是提高节目质量,二是改善电视频道的整体形象。二者相辅相成,对提高频道的收视率都起到了举足轻重的作用。这里着重探讨一下关于电视频道形象整体包装的话题。     

小学英语课程改革十年的问题透视

从2001年全国大规模开设小学英语以来,小学英语课程改革走了近十年。通过对小学英语课程改革中问题与困惑的考察,透视课程改革的成效与障碍,是当前教育理论与实践工作者的重要任务。本文运用质化和量化的研究方法,通过对重庆市小学英语教师的问卷调查、教师座谈和校长访谈等,从学生、教师、校长和社会等层面提出小学英语课程改革中的突出问题：学生达标有差距、兴趣难维持、两极分化问题突出;教师数量不足、素质参差不齐、专业化发展途径有限;学校小学英语地位不高、统一测评有困难、衔接问题难解决;社会语言环境欠佳、城乡发展不均衡、政府对资源配置关注少等。     

浅谈理工院校英语专业发展的困境及相应举措

随着各大高校竞相创办英语专业已经十来年,英语专业毕业生被指就业率持续走低。英语专业的发展面临着危机和挑战。该文将通过探讨理工类院校所开办的英语专业目前存在的问题,如培养目标不明确,课程设置不合理,师资力量不足等等,来揭示问题的根本所在,从而提出相应的举措,继而引起教育同行的重视,并共同思考改革的方向。     

盲文点位教学基本策略分析

目前盲文点位的教学中面临了一些问题,例如:学生的记忆效率和认读准确较低,容易产生混淆。本文针对盲文点位教学中存在的问题,提出一些建设性的意见。     

海岛型民族文化传播、扩散的动力机制研究——以北部湾涠洲岛为例

海岛型文化蕴藏着深厚的民族文化资源,因为受海岛文化外源性特征的影响,其民族文化的传播与扩散受制于大陆外来文化而呈现出独特的海岛性特征,其文化传播和扩散的动力机制在不同作用力的制衡之下具有不同的转换模式;开展相关研究有利于拓展海岛型民族文化生存空间。     

论Dilas个性化信息服务的实现

个性化信息服务是信息网络和数字资源造就的全新信息服务环境下用户的新需求，本文首先对数字图书馆实现个性化信息服务的必要性作了一定的阐述，然后对Dilas系统个性化服务的实现作了一个简单的介绍。     

浅谈采访查重软件

本文分析了采访查重的定义以及图书馆中采用的查重方式与查重原理，介绍了几种时下使用较多的查重软件，对查重软件存在的问题作了进一步的探讨。