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20世纪20—40年代,陇南政权几经更迭,政局动荡不安,战祸不断,加之灾荒连绵,地瘠民困,导致该地兵燹匪患丛生,人民被迫流离失所。土匪的大肆猖獗,导致了陇南乡村基层政权的嬗变,阻碍了乡村社会经济的发展,恶化了社会风气,匪患对陇南乡村社会的变迁造成了严重的危机。 相似文献
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本文在体认语言学视角下提出概念套叠模型,进一步分析致使类兼语构式的组配机制和认知成因。依据该模型,致使类兼语构式的句法套叠形成于其成分构式在概念层面的套叠;实现概念套叠的途径为相互依存关系;压制能促成相互依存关系的形成;语法构式之间的相互依存和压制关系为语法表征的组成部分。概念套叠源自生活中人们对实体物质套叠体验的映射,这也体现了"现实—认知—语言"这一体认语言学的核心原则。 相似文献
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关于加强学生心理健康教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教育的目标就是培养全面发展的人,全面发展包括身、心两方面都得到健康发展.学习适应问题是影响学生心理健康的最主要因素;人际关系问题也是影响心理健康的主要因素之一.要切实提高学生的整体素质,特别是心理素质,认真研究和大力加强学生心理健康教育,应引起社会的广泛关注. 相似文献
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English is most widely spoken in the world.I like English. 相似文献
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教学目标的定位是教学工作的前提条件,从思想道德修养课,所承载的道德教育功能的角度,对这一门课程的教学目标定位进行了探讨。五个方面的教学目标,是互相关联,互相渗透的,针对不同的学校、年级、学生和教学阶段的差异和变化,需要从不同视角去思考和努力,才能更好地达到整体教学目标,完成教学任务。 相似文献