全文获取类型
收费全文 | 100篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 67篇 |
科学研究 | 7篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 13篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 2篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 3篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 3篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 2篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有100条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
开展阳光体育运动,在认识层面和操作层面上面临诸多困惑。为使阳光体育运动有效、有序的开展,研究认为应超越如下困惑:体质与情感并重;形式与内容同步;眼前与长远兼顾;学校与社会互动;统一与地域权重。 相似文献
12.
刘仁 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2020,(6):35-36+39
培养学生解决问题的能力是新课程背景下课堂教学的必然选择。针对目前教学侧重培养学生解题能力的现状,剖析解题能力与解决问题能力的侧重点差异,分析目前影响高中教师培养学生解决问题能力向解决问题能力方向转变的主要因素,提出促使高中地理教师转变学生培养方向的外部动力。 相似文献
13.
从我国当前实际状况、实际操作入手,对以人为本的体育理念进行了初步探讨。践行以人为本的体育理念,有利于遏制竞技体育的异化现象,有利于体育教育更好地遵从"学生的全面发展"原则,有利于大众体育能切实维护全民身心健康。 相似文献
14.
15.
一个民族的建筑,如果没有发展和创新,必然会显得僵化、呆板。羌族传统建筑融合了藏、汉等民族的建筑特色和文化内涵,从形制到功能有所演变与改进,美学表现力变得更加丰富,体现了独创的特性,即便是在现代文化和民族文化交织下的复杂的文化环境中,依然散发着其独有的光彩。 相似文献
16.
刘仁能 《中国科教创新导刊》2008,(20):71-72
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,一个国家欲立于世界强国之林必须实施建设创新型社会,培养创新型人才的战略。为实施创新型社会与人才强国的目标,必须优先发展教育,建设人才资源强国,深化教育改革,创建现代人才培养新模式,加强学生创新精神和实践能力的培养及综合素质的提高。 相似文献
17.
18.
高校学生党校是针对当代大学生开展党的教育,是培训入党积极分子的重要阵地.党校教育是高校党建工作的重要组成部分,对提高大学生思想政治素质有着十分重要的作用和意义.本文对当前高校学生党校教育存在的一些问题进行深入的分析,并在此基础上提出了一些切实可行的改进措施,以便高校学生党校能最大限度地发挥它的重大作用. 相似文献
19.
当前,正在全国开展的地质找矿大讨论活动,就是要在地质找矿战线上开展一次思想大解放,促进观念大转变,创新体制机制,实现地质找矿大突破。而要实现这一目标,人才是关键。目前地质科技人才队伍的青黄不接,严重制约地质找矿工作的可持续发展,要突破这一瓶颈,必须加快地质科技人才尤其是创新型人才的培养。要勇于冲破传统束缚,勇于突破固有模式,多种渠道、多种形式、不拘一格、创新培养人才,为地质找矿突破提供强大的人才支撑。本文以安徽省创新型地质科技人才现状为例,进行了比较、分析与研究,并在此基础上提出了加快创新型地质科技人才培养的对策与措施。 相似文献
20.
《数学课程标准》中明确指出:数学教学是数学活动的教学。因此要提高数学活动教学的实效性,提高学生的综合素质,学生必须参与到学习活动中去,否则课程内容无法透彻地理解与掌握。参与是课程实施的核心,学生参与教学充分体现了活动、民主、自由的课程 相似文献