运用言语行为理论分析《提升报告》

文章以奥斯丁提出的言语行为理论为框架,以陈亭初的公文体获奖微型小说《提升报告》为文本,从宏观言语行为的角度即作者与读者交流的层面分析该文本的语言特色即在形式和情节方面所产生的反讽效果并研究其所产生的言后取效。     

新形势下大学生心理健康教育的方法探讨

大学生心理健康教育是高校教育的重要组成部分,它关系到大学生的心理健康和人格发展,甚至会牵动整个社会的发展命脉。目前我国社会主义经济建设正处于转型期,社会环境的巨大变化对大学生的心理发展产生了重大影响,使高校的心理健康教育工作面临的形势更加复杂和严峻。新形势下,大学生心理健康教育要针对出现的问题探索有效的方法。     

商务英语文体风格和语言特点浅析

商务英语里,如商务信函、协议、合同、广告、单证和商务演说词等,均属于应用文体的范畴,尽管各有其自身的特点,但各类应用文还有其共同的文体风格。本文从选词、造句,构建有效段落和篇章结构等方面论述商务英语精辟、简练的文体风格和语言特点,但愿有助于国际商务工作者提高使用得体英语的能力。     

当前德育研究热点问题综述

近年来,随着新一轮基础教育课程改革的普遍实施,以及中小学德育课程标准(实验稿)的颁布和实验,我国学校德育课程改革在课程基本理念、课程建构方式、教材编写要求、课程评价侧重等方面出现了许多不同以往的变化。与之相应,我国德育研究也兴起了一股反思批判与改革探索的热潮,研究者或解析课程改革的主旨和要     

义务教育阶段家定课程内容对孩子的影响

义务教育阶段的家定课程是伴随经济发展、社会进步而出现的一种教育现象。家定课程的培养对象是孩子,他们不再扮演学生的角色。在这个过程中．家长要以介入的方式为孩子提供更加个性化的教育内容,与学校教育相辅相成,为孩子今后的发展提供更加稳定的平台。     

中学物理习题教学中有效交往的探究

要实现物理习题教学的目标,提高习题课的效率和作用,习题教学中的有效交往有着至关重要的作用。其关键在于例题的选取、教师的同理心、引导学生审题建模、巧练题目等重要方面。     

汉语国际教育课堂教学形式初探

外国学生和中国学生有所不同,我们在观看众多的国外课堂的教学录像的过程中不难发现,国外的课堂教学形式比较多样,学生的学习主动性较强,这就决定了在汉语国际教育的课堂上,形式也应该是丰富多样的,这样才能吸引外国留学生的兴趣,使他们真正爱上汉语,爱上中国,学习到更多的知识和文化,汉语国际教育课堂的形式值得我们思考。     

论土地制度对徽州历史档案传世留存的影响

土地档案占徽州历史档案的绝大部分,土地制度对徽州历史档案的留存传世有着全面而深刻的影响。本文在分析徽州土地制度及其演变过程的基础上,梳理土地制度影响下产生的档案,并从观念导向、诉讼需求、价值传递和制度保障四个方面分析土地制度对徽州历史档案传世留存的影响。     

交互式电子白板运用于小学英语教学的几点思考

交互式电子白板继承了黑板教学与多媒体教学的双重优势,同时又增强了许多新的功能,彻底改变了传统教学的高度固化、枯燥无味与单向灌输,使得教学呈现着勃勃生机。可以激起学生强烈的学习欲望,使得学生展开主动而积极的学习活动,这样自然利于学生英语听说读写能力的全面发展与提高。结合具体的研究与实践从英语教学中运用交互式电子白板的必要性与重要性两方面来展开论述。     

项目教学法在高职英语口语教学中的应用

高等职业教育以就业为导向,注重培养学生的职业能力.在高职英语口语教学中引入项目教学法,有助于激发学生英语学习兴趣,提高学生口语交际能力,值得高职英语教师不断探索与研究.