生物教学中环保意识的培养

在教学中以珍惜生命,尊重生命,关爱生命,感受生命为切入点将生命教育与教学结合,培养学生认识生命,热爱生命的责任感和健康品质。     

自觉与非自觉的辨证法——创作心理初探

粉碎“四人帮“以后,文艺界对“形象思维”的问题曾有过热烈的讨论,近年逐渐冷落下来。但这并不是放弃了对这一问题的研究,而是更深入地进入到创作心理的领域去作更为艰苦的探索。尽管对于这一问题的科学的解决还有待于多种学科的协同发展,但是有些同志所提出的种种假说,已经为进一步的理论探讨起到了一定的桥梁作用,这种开拓精神,是应该受到肯定和赞扬的。 创作心理中的非自觉性,是李泽厚同志在《形象思维再续谈》中首先明确提到     

中国语文教育研究的科学化追求——评周庆元教授新著《语文教育研究概论》

最近，湖南师范大学课程与教学论专业博士生导师周庆元教授，出版了他的新著《语文教育研究概论》。在这部著作中。系统地阐述了自己对于语文教育问题的深邃见解。全书洋洋洒洒60余万言，内容丰厚，体系完备，资料翔实，论述缜密，视野开阔，构建了完整的语文教育理论阐释体系。堪为中国语文教育科学化研究的丰硕成果。     

首钢京唐2250热轧CTC控制及自学习参数优化

热轧带钢的卷曲温度控制是热轧生产过程中重要的控制过程之一,卷曲温度的目标值控制结果和精度直接影响到成品带钢的性能,首钢京唐公司热轧2250轧线控制系统由TMEIC公司开发,本文主要介绍了层流冷却系统的构成、控制思想及控制模式、自学习原理及相关参数调节。     

教学评估给高校档案管理带来的新挑战

概述了教学档案的基本构成及教学档案在学校教学管理和教学评估中的作用.     

信息技术下高校计算机基础教育教学模式的研究与应用

随着计算机基础课程教学改革的进行,工作在第一线的教师都在探索切合实际的教学模式。本文论述了高校计算机基础几种教学模式,提出了充分利用信息技术,网络环境下多媒体教学的互动性、开放性和智能性,提高教学效果。     

作文评改面对面

作文教学,是语文学科中相对比较复杂的教学内容。小学生运用语言文字的实践活动还处于起步阶段,其运用的尺度还把握的不够明确。因此,作文后期的加工过程——评改就显得尤为重要。虽然作文教学改革“改”了很多年,但时至今日,在作文教学中仍存在着作文评改有评无改或评多改少的单项交流、一次性终结的现象。其结果是教师为了精心批改,写下中肯恰当的评语而煞费苦心,每批阅一次如同要搬走一座大山般艰难且旷日持久,而等发到学生手中却是言冷茶凉,早已时过境迁,全无修改的心境与热情了。于是“评改”最终成了形式,苦了老师,误了学生。     

面向21世纪构建“三证书”体系，培养新型计算机职教师资的探索

通过对毕业生信息调查，分析社会对人才的需求，并结合我院办学特色，提出了培养面向21世纪新型计算机职教师资的新思路。     

苗族反排木鼓舞在普通高校开展的教学模式研究

文章从高校体育教学改革的角度出发,首先阐述了反排木鼓舞的起源以及其在高校开展的价值,进而从教学目标、教学内容、教学方法,教学组织形式及教学评价五个方面对高校开展木鼓舞的教学模式进行研究,旨在弘扬民族传统文化,为高校体育教学内容的多元化发展提供参考。