用均值不等式求函数最值的常见错误分析

在中学代数中,均值不等式指的是算术——几何平均值不等式:若a_i＞0(i=1,2,…,n),则(a_1 a_2 … a_n)/n≥(a_1a_2…a_n,)~(n/(a_1a_2…a_n,))当且仅当a_1=a_2=…=a_n时,上式取等号(中学只讲二元、三元均值不等式)。     

明清和唐宋的农业经济比较

本文通过对明清和唐宋的农业经济比较,分析了明清农业经济的特点,得出了明清的农业经济并未全面超越唐宋的结论,甚至在明清一些领域还有所后退,并就这种现象对明清商品经济发展的影响作了分析。     

从陶渊明到吴承恩——对生死超越的再探索

陶渊明在面对生命有限性的问题时,经过反复的理性求索采取了“纵浪大化中,不喜亦不惧”的态度。千百年后,对陶渊明颇有知己之感的《西游记》作者吴承恩,通过在小说创作中打破阴司传统上对生死的绝对决定权,塑造一个完整美好的神仙社会,在感性的道路上淡化了世俗社会对于生死的恐惧。二人通过理性、感性两条道路,殊途同归,最终体现的是两者摒弃名利、返归自然的价值追求上的一致。     

多种教学方法并举 促进学生自主学习

数学课堂教学是一个双边互动的过程，营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教学活动中，从而调动学生的“情”与“智”，使学生真正成为课堂学习的主人。[第一段]     

我国体育学领域机构学术影响力研究——基于四大数据库统计分析

通过对体育学领域各机构的文献计量分析,了解其体育科学研究的活跃程度和学术影响力。采用《中国期刊全文数据库》(CNKI)、《维普中文科技期刊数据库》(VIP)、《南京大学中文社会科学引文索引数据库》(CSSCI)和《复印报刊资料.体育》所收录的文献资源,以国内体育领域各机构的发文量、被引量、转载量、H指数和基金量等多项指标综合评价机构的学术影响力,旨在通过客观数据的分析评价来揭示我国体育科学研究的现状和发展趋势;同时,也是为体育学的定性评价提供量化依据。     

影响高职院校学报影响因子的因素及应对措施——以《青岛职业技术学院学报》为例

尽管高职院校学报在办刊宗旨和服务地方经济建设上都有不同于本科院校学报之处,但是影响因子这一国际上通行的期刊评价指标仍然对提高高职院校学报质量有一定的促进作用。透视高职院校学报影响因子的影响因素,可以帮助高职院校学报在科学发展的同时据此改进工作措施,更加突出高职特色。《青岛职业技术学院学报》在改为双月刊后,顺应高校学报发展的大趋势,参照影响因子的评价指标,研究改进工作方式,在提高高职院校学报质量方面闯出了自己的特色之路,对其他高职院校学报亦有一定的参考作用。     

学生对双语教学的响应调查分析

用问卷法对学生所理解的双语教学、对双语教学的各种态度和期望进行调查,发现学生对双语教学持积极态度,它可以激发学生的学习热情。实施双语教学需要教师和学生一起克服某些困难。     

从一个演示实验谈起

液体对容器侧壁的压强随深度的增加而增大的结论,现行初中物理教材第一册是用如图1所示装置进行演示而得到结论的。怎样理解课本中这段话呢?我们知道.从伯努利方程可以解得水流出口     

《史记》中的预叙及其叙事效果

《史记》在叙事时间方面．预叙运用较多，多采用暗示性的预叙，以梦、异兆、占卜等预示政治兴亡，家族兴衰，人物命运，预设人物性格，同时伴随着一些指点性、评论性内容来实现预叙的功能。这样的叙事．不仅使文章结构更加完整，传达出宿命的悲剧意识．而且还控摄叙事线索，预设情节走向。     

中国历史故事

河伯与海神庄子是战国时期著名的哲学家、文学家、唯心主义思想家。由于他继承了老子的学说,与老子并称“老庄”,所以又是道家学派的重要人物。他强调事物的自生自化,否认有神的主宰。如在其著作《庄子》中讲的河伯与海神”的故事就包含着极深的哲理。故事大意是:一年的秋天,阴