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“开放性”教学之所以成为国内外数学教育界的热门话题,其原因在于这种崭新的教学方法着力于培养学生分析问题和解决问题的能力和数学思维能力,它让学生按各自的目的、不同的选择、不同的能力、不同的兴趣选择不同的教学并得到发展.下面以一个立体几何实验为例,通过解法、结论和条件的开放性设计,说明如何进行开放性的教学. 相似文献
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目前,随着工业化建筑的不断增大,对各种材料的消耗也极具增大,就目前的发展而言,工业炉这个行业消耗的能量是巨大的。根据相关的数据分析,每年的工业炉的能量消耗占据耗能量的排行的1/4。因此,工业炉在我国的制造行业中在我国占有非常重要的地位。但是随着各种工业化设施的不断修建,对工业炉的应用也越来越高,但是其利用的效率却是很低的。和其他的国家的工业炉的利用率相比,我国的工业炉利用率比其他的国家的利用率约小一半。因此,就要对我国的工业炉现状和发展趋势进行分析是非常必要的。本文针对工业炉的现状与发展趋势管窥进行具体化的分析,并提出了一系类的提高和改进工业炉燃料利用率的措施,用来提高能源利用水平,保证工业化的发展,以供参考。 相似文献
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