走进新课程教师面临的挑战

随着2003年下学年新课程计划、新课程标准、以及一年级新课程教材在我区的推广和实践，广大教师努力学习新课程理念，大胆实践新课程，创造了许多新的经验和做法，给小学教育带来了前所未有的生机与活力。但与此同时新课程的实施也给教师带来了诸多挑战：     

语文快乐教学法

一、面带微笑法"微笑服务"是商业领域的一个法宝,但在"教育也是一种服务"的今天,教师的微笑无疑也显得十分重要。吉尔哈德斐尔德在课堂活力中指出:班级里可能充满了欢乐、友谊、合作和渴望,也可能是沉默、不快、矛盾和敌意。在教学中,我们当然渴望出现第一种情景,很难想象在一个满脸怒气的老师引导的课堂里学生的思维会是活跃的。     

浅析超高层建筑新材料的选择与节能设计

近十余年来我国的超高层建筑建设可谓突飞猛进,其建设速度和建造数量在世界建筑史上都是少有的。我国的理论研究多偏重于介绍国外的思潮流派,或是探讨文化、艺术、美学等与外在形式相关的东西,而对于功能组织和空间构成模式的研究却较少有人问津。然而,当今的建筑学早已超越了工程和艺术范畴,需要我们从更多方面对其进行的研究。超高层建筑在施工及建筑材料方面都有很高的要求,本文针对超高层的材料的选用进行了分析,同时针对超高层建筑的节能问题进行了探讨,以公同行参考。     

信息技术与中学历史教学的整合对策分析

近几年我国信息技术发展势头迅猛,给教育改革带来了全新的发展机遇。基于信息技术改革发展的背景,中学历史教学中,教师必须摒弃传统的口头讲授式教学方法,借助多媒体以及各项信息技术辅助教学,为学生播放相关的历史事件视频,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率与质量。因此,本文基于此背景分析探讨了信息技术与中学历史教学的有效整合对策。     

浅析诗意语言在文学欣赏课教学中的应用

文学欣赏课是一门调动学生审美体验的课程,教师通过富有诗意的教学语言设计教学的每个环节,可以充分调动学生的兴趣,使他们获得审美愉悦。     

浅析诗意语言在文学欣赏课教学中的应用

文学欣赏课是一门调动学生审美体验的课程,教师通过富有诗意的教学语言设计教学的每个环节,可以充分调动学生的兴趣,使他们获得审美愉悦。     

牵拉增加肌梭传入放电的实验观察

目的观察牵拉刺激（刺激强度）及其它实验因素对肌梭放电频率的影响。方法制备蟾蜍离体坐骨神经-缝匠肌标本,用BL-420生物机能系统记录牵拉刺激及实验因素对肌梭传入放电活动的影响。结果牵拉刺激增强,肌梭的传入放电频率增加;牵拉力度相同时,快速牵拉较缓慢牵拉引发更多的肌梭放电。结论肌梭是肌肉长度感受器,有快适应和慢适应两种现象,其敏感性受肌肉长度及温度的影响。     

包头市幼儿教育发展现状分析及对策研究

目前 ,就包头市幼儿教育的整体情况来看 ,在得到极大发展的同时 ,仍存在着许多问题 ,尤其是幼儿教育面向市场、面向新世纪的过程中 ,正接受着许多新的挑战。在市场经济条件下 ,如何适应激烈的竞争已成为幼儿教育的一大课题。针对包头市幼儿教育发展的现状 ,笔者认为 ,保持优势 ,改变劣势 ,促进幼教事业发展的关键是理清思路 ,宏观上统筹规划 ,加强幼儿教育的法制化管理 ,以及强化幼儿园内部管理的科学化 ,是包头市幼儿园发展与改革的根本出路。