高原地区青少年骨龄特征及耐力性项目初级选材区间的研究

1）高原地区青少年骨骼发育晚熟比率大于早熟比率,正常比率为54.70%,晚熟比率为38.20%,早熟比例为7.10%。2）高原地区青少年发育不同指标的差异分析表明,在0.05差异显著性水平下,不同单位的龄差存在差异,是否独生子女的龄差存在差异,不同性别的龄差不存在差异,不同民族的龄差不存在差异。3）鉴于高原地区因遗传或特殊环境造成的青少年整体发育相对较为（晚）（龄差均值=-0.742）特殊性,就高原地区青少年耐力性运动员初级选材而言,其龄差标准应在参考国家标准（龄差绝对值≥2）的基础上,以新标准（龄差≤-2.5或龄差>1.0）为主。     

如何进行基层培训活动的策划与操作

<正>一、策划缘起2008年底,在学期结束之前,笔者在鹿城区组织了一次全区中小学体育教师备课基本功评比活动,在试卷中设计了教学方法、手段及组织设计意图的内容。调查结果显示,教师在练习方法方面所做的思考非常少,85%以     

浅析大学生对网络媒体信息的需求

本文分析了大学生的信息素质，阐述了大学生对网络媒体信息的需求及网络心理．对开展大学生的网络教育具有一定的借鉴意义。     

论我国国有企业职工体育管理模式

文章运用文献资料法、逻辑分析法,在实地调查的基础上对我国国有企业职工体育管理模式进行探讨,期望探索出一条适合现阶段和未来我国国有企业职工体育发展的管理模式。     

从教学内容和教材的关系分析体育教学设计中存在的相关问题——观第四届全国中小学体育教学展示课有感

<正>体育教学设计是根据教学目标和教学条件,对某个过程(如学段、学年、学期、单元和学时)的教学所进行的各方面的最优化研究工作和计划工作[1]。其主要包括对教学内容、     

探究体育院校学生社团建设存在的问题及对策

学生社团是校园文化重要的组成部分,是大学生增进身心健康、展现才华、充分运用所学知识的实践平台.在学校体育日益注重"学以致用"的今天,充分认识到学生社团在校园文化中的作用和地位,阐述当前体育院校学生社团存在的问题,对促进校园文化的进步与发展,培养体育院校的教风、学风,形成良好的校园文化传统有重大意义.     

高等学校形象识别系统及其与校园文化的关系谫论

高校形象识别系统(UIS)引入了CIS的理论,将高等学校的办学理念与精神文化通过系统规范的视觉设计予以传达。它能够有效地确立大学的品格与特色,经过系统的推广与执行,对内促进学校的管理,对外提高大学的知名度与美誉度。高校形象识别系统(UIS)是大学校园文化重要的组成部分,体现了校园文化的内涵。在组成的内容与要素方面,它们是一种对应的关系:组成高校形象识别系统的三要素(理念、行为、视觉)与校园文化在精神文化、制度文化和物质文化三方面的内容,形成相互对应的关系,它们在内涵上是相通的,其建设的目标与任务也是高度统一的。     

大学出版社如何盘活数字资产

盘活数字资产对于大学出版社具有重要意义,可获得独特的比较优势、满足消费者的个性化需求、有效消化库存、反哺纸质出版。为了盘活数字资产,大学出版社可以建立数字资产管理系统,推动产业转型升级;发掘潜在的高端优质资源,强化内容开发与创新;准确定位数字出版形态,找准盈利模式。     

“运用之妙,存乎一心”

“运用之妙,存乎一心。”华应龙老师在课尾说的这句话,道出了我们对这节课的最大感想:要在课堂上将自己的“才华”运用自如,需要“用心”——用心设计每节课,用心思考每个问题,用心做好教育。由这句话,我们的思绪已脱离了这节课,而是徜徉在对华老师一贯教学风格的回味上。其实,华老师带给我们的绝不仅仅是一堂好课,他让我们分享了他对数学教学的“用心”思考。一些老师可能会想,不就是让学生会使用计算器吗,这还不容易,开机、关机,认识数字键、运算符号键、显示屏,会根据程序框图按键,一教学生就会。其实,这些都不是教师教会给学生的,学生本…