天然禅境五台山

2009年12月23日，世界遗产颁发证书仪式在北京举行，新一批五种中国的世界遗产出现在世人面前。在这份名单里，最醒目的无疑是被称为“四大佛教名山”之一的五台山。     

强制学生“农转非”背离高校本分

从2010年秋季开学起,重庆各高校都在动员拥有该市农业户籍的学生转为城镇户籍。多名拒绝转户的学生称,动员已变为强迫,拒绝转户者被教师约谈,并以奖学金、入党甚至毕业证等相要挟。这些学生担忧转户后,老家的宅基地和农田被收讶,在日后可能的拆迁中,得不到补偿。《新京报》）     

农村学生营养计划要谨防“硕鼠”争食

国务院常务会决定,从2011年秋季学期起。启动实施农村义务教育学生营养改善计划。在集中连片特殊困难地区开展试点,中央财政按照每生每天3元的标准．为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。试点范围包括680个县（市）、约2600万在校生。     

地方高校资源勘查类专业实践教学体系的优化配置

实践教学是资源勘查类专业的核心教学环节,受经费与办学条件的限制,地方高校资源勘查类专业实践教学体系的设置很难达到重点院校的标准。地方高校资源勘查类专业实践教学体系应围绕专业人才培养定位,面向学生就业市场,有针对性地进行设置才能够事半功倍,达到提高学生实践技能与促进学生成才的目的。本文以山东理工大学勘查技术与工程专业为例,从人才培养定位、设置和优化配置(原则)、实施措施与结果等方面探讨如何优化配置各类资源,建立特色鲜明的地方高校资源勘查类专业实践教学体系。     

刍议如何打造教改特色学校

近几年来我校立足实际,用科学发展观作统领,实施以“教科研为先导,教师培训提升为基础,改革创新为灵魂,学生发展为根本”的办学理念,以打造全国教改品牌学校为目标,大胆开拓、不断探索,已初步形成了具有鲜明教改特色的品牌学校。     

高职高专《组织行为学》实践教学探索

《组织行为学》是高职高专管理专业的一门基础课程,教学中要体现理论与实践的结合。本文围绕个体、群体和组织三个层次的知识提出了三种实践教学方法：角色扮演法、团队学习法及组建模拟企业法。团队学习法包括小组案例讨论、小组作业和群体活动;组建模拟企业法包括企业组建和过程经营两个环节。     

心理旅游在调适大学生人际交往障碍中的应用

近年来大学生的人际交往障碍表现越为突出,直接影响了大学生的学习和生活。心理旅游作为一种新兴的心理咨询模式,它全程由心理专家相伴,针对不同心理状况的旅游者,结合多样的旅游形式设置一些特殊的心理训练,以达到敞开心扉,释放压力的目的。该模式有望成为一种调试大学生人际交往障碍的有效手段。     

借我二十四小时离家出走

你有否曾像我那般．无数次哀悼那苍白寂寞的年月？那些仍停留在羞赧的年纪里由浮云记录下来的花事，时常让我无故地感到切肤的悲伤．     

非常的闻一多

一九九九年是闻一多先生诞辰一百周年纪念年,也是中国历史上著名的文化运动“五四”运动八十周年纪念年,因此,各界对此的纪念性活动十分活跃。我们知道,做为一代文化伟人,闻一多先生等人已经永远载入了中华史册,后人对他们的研究和继承也已经成为一种文化和思想现象,而且这种现象会一直继续下去。这也正是中国传统为何能够一直蓬勃发展的重要原因,从更为广泛和深远的意义来讲,这种现象也是对全人类文化、思想、艺术乃至整个历史的贡献。中国文化从来就是世界文化史上重要的组成部分,而且其作用将越来越大。因此,深入而系统地研究…     

一种新的生活方式──透视电视对社会生活的影响

由中央电视台节目的发展轨迹;可以看到电视对社会产生了深刻的影响,电视生活成了许多人的生存意识和生活中必不可少的一个怀念结．电视不但在传达着世界上每时每刻发生的事情,而且以一个生活的良师益友,培养和改变着人们的审美趋向、价值观念、生存习惯等等。