双元制应用型人才培养模式的实践与思考

根据当前经济社会的发展对应用型人才提出的多元化、 多样化需求,深入分析了德国双元制教育模式的内涵,总结了合肥学院的双元制应用型人才培养经验,给出了地方应用型本科院校人才培养模式的相关思考.     

浅谈设问在中学思想政治课堂教学中的运用

课堂设问,应掌握设问的原则,精心选择切口,提高其科学性.     

部编本小学语文教材小说选文特点探析

小说是语文学习中一种常见的文学体裁,也是语文教学中不可或缺的教学内容,更是提高学生语文阅读能力的学习载体.文章以部编本小学语文教材为研究对象,对其小说选文进行统计分析、概括总结.先明确小说概念及小说的特点,然后针对小学部编本教材中小说的篇目选择进行整体分析,再结合课标要求以及部编本教材采用的"双线组织单元结构"的编排方...     

建立基于劳动互换的居家养老服务体系的可行性探究

老龄社会是21世纪我国的重要国情并对社会保障体系提供完善保障功能提出了日益迫切的需求.然而,在未来相当长时期内我国社会保障体系难以独撑社会稳定发展所赋予的重任.建立基于劳动互换的为老服务体系,合理设计制度,将可以有效调动其他社会资源来弥补现行社会保障体系的不足,并使之发展成为社会保障体系的重要辅助力量,是集可行性、经济性、有效性于一身的最佳选择.     

网络技术与网络艺术的融合

网络艺术是一种建立在互联网络上的新的艺术形式,是以互联网络为载体、以计算机网络软件为基础的具有强烈科学技术特色的艺术形式,是科学、技术与艺术互动的开放武艺术形式.网络艺术越来越成为一门合作的艺术,艺术家需要与计算机网络领域的专业人员交流合作,成为新艺术的共同创造者.以艺术学、计算机网络科学的理论为基础,通过网络多媒体软件"中国古代服装史"的创作实践,可以探寻网络艺术的视觉美、听觉美与计算机网络技术的融合规律.     

用正确的态度看待和使用网络

1教学背景 随着我国互联网的发展与普及,越来越多的青少年加入了上网的行列,广大青少年对网络趋之若鹜,纷纷触网.然而绝大多数学生上网主要是在聊天和玩游戏,因此,非常有必要就这一问题加强对学生的引导,引导中学生健康上网,趋利除弊,用正确的态度看待和使用网络.使网络成为我们学习和生活的好帮手.     

科学课实验教学要"实"

重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠基是当前基础教育改革的重要目标.而科学课正是让学生在系列化的实验活动中自主寻找答案,从而满足好奇心,形成对科学的兴趣和求知欲;正是让学生在亲历、体验、探究的同时学习科学的方法,建立基本的科学观点,培养基本的科学态度;也更是由于它注重了学生的主动性参与、集智化的合作、反思型的尝试、开放式的研究,而发展成为培养创新精神和实践能力的希望领域.因此实验教学应该成为科学课乃至学生的整个成长阶段中必须落实,必须切实、必须真实、必须确实的一个核心环节.     

如何将学生劳动教育融入学校“双减”政策中

我国在出台了“双减”政策之后,各个学校都意识到了减负增效的重要性,希望让学生从之前过重的课业负担、学业负担中解放出来,从而以最佳的状态投入到学习活动中。教师要把劳动教育充分融入学校的“双减”政策之中,促使学生的德智体美劳得到协同发展,从而让学生能够正确认识自我,全面挖掘学生的劳动潜力、学习潜力,使他们将来成为社会发展需要的综合型人才,借助于劳动教育实现五育并举。     

我国电视剧政策分析及建议

电视剧作为我国文化形态的主要载体,是促进文化水平提升、推动文化走出去的主要形式.电视剧政策是影响电视剧发展的主要因素.本文采用文献研究法,对2000-2019年我国电视剧政策的时间、内容、表现形式进行梳理,提出我国电视剧发展政策的现存不足与相关建议,旨在完善电视剧政策的构建,推动我国电视剧产业的发展.     

从流行语看词语规范

对社会中存在并不断变化着的流行语进行分析归纳,从其特点类型及其存在原因等多个方面说明流行语作为一个变化中的群体,对现代汉语词汇的构成有一定的影响,并能反映社会的发展变化,以此提出词语规范化应注意的问题。