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21.
22.
通过对少数民族体育资源及其开发概念的界定,从面向社会休闲文化生活需求的独特视角出发,通过文献调查研究,分析调查昭通市少数民族体育项目资源的现状及项目资源类型;通过访谈和实地调查分析了解昭通市少数民族体育项目资源的特点和可开发利用的价值;对面向需求保障的昭通市少数民族体育项目资源未来的开发,提出对策与建议. 相似文献
23.
秦学颀 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(6):129-134
宋元时期,北方各少数民族在黄河流域建立政权以后,即开始自觉地学习和吸纳汉文化,实行崇儒尊经的文教政策,并开始了对经学的研习和传播。由于北方与南方的文化环境不同,因而经学研究也表现出明显地地域差异。北方长达400年处于游牧民族的统治之下,杂染胡风,重实际,轻玄想,故其经学研究以六经为主,注重经史结合,从中寻求治国的道理;虽然倡扬程朱理学,但仍不废汉唐注疏,具有经世致用、平实质朴的特点。 相似文献
24.
刘宏 《河南科技学院学报》2002,30(2):118-120
通过对全球化问题的深入分析,揭示出全球化思潮是当代资本主义社会矛盾的精神折射,全球化加剧了资本主义内在矛盾,跨国公司的经济行为事实上孕育着超级帝国主义时代的到来. 相似文献
25.
镜子阶段理论是拉康学说的出发点和归宿,并围绕镜子阶段以及镜子阶段的虚幻自我展开论述,梳理了虚幻自我之前、之后辨证运动的整个历程,突出了镜子阶段在自我的功能形成,以及拉康整个理论体系中的重要地位。 相似文献
26.
刘宏 《中学语文(读写新空间)》1988,(10)
笑话逗人乐、令人笑,并能给人以思考、启迪和联想。我以为它的契机是悖理和反差。所谓悖理,就是与客观事物的规律相矛盾。违反生活的逻辑,有的谬误就是极好的笑料。例如: 相似文献
27.
“学导式”教学法与能力培养河南财经学院贸易系刘宏教与学的关系,是教学过程中的根本关系,其本质是在教师指导下的学生特殊的认知过程。教师将知识信息传递给学生,同时,又从学生那儿得到信息反馈。在教学过程中,学生是“主体”,教师是“主导”,二者统一于教学实践... 相似文献
28.
教学过程主要指引导学生掌握课堂学习内容的过程。它是一种特殊的认识过程。教学的目的归根到底是引导学生掌握科学文化知识,而学生掌握科学文化知识实质上就是能动地认识世界。学生的智力、体力的发展和品德的形成,都离不开知识的掌握。学生循序渐进地学习和运用知识的认识活动是贯彻于教学过程的主要活动。教师必须通过教学过程来完成教学任务,达到教学目的。因此,对课堂教学过程的设计,直接关系到教学任务能否顺利完成、教学效果是否理想。下面就谈谈如何设计课堂教学过程。 相似文献
29.
刘宏 《中学语文(读写新空间)》1982,(8)
王维是盛唐著名的诗人和画家,还精通音律。由于他早年信奉佛教,思想超脱,加上仕途坎坷,所以四十岁以后就在终南山和蓝田辋川隐居,过着半官半隐的生活,思想情感倾于消沉。从此颂扬咸阳游侠少年和边塞生活的诗,再也没有了。但是,由于他对大自然的观察细致和善于创造意境,田园山水诗写得非常清新隽永,富有生活情趣,写景状物,细致入微。所以人们都赞美他的诗,“诗中有面”,称誉他的画,“画中有诗”。《竹里馆》是王维晚年所作的《辋川集》绝句之一。这首诗的语言明朗清丽,笔调婉转多姿,没有一处费解。短短二十个字,将 相似文献
30.