社会主义核心价值观融入高校教育教学体系研究——以新媒体为视角

新媒体作为人们网络信息交流和人际交往的新平台,给社会主义核心价值观教育提供了新机遇,促进了核心价值观教育的显隐性转变,丰富了教育的内容,拓展了教育范围,促进了教育方法和手段创新。但它也给核心价值观教育载体、教育内容、教育方式及教育实践体系带来了新的挑战。本研究从四个方面提出了新媒体视域下推动社会主义核心价值观融入高校教育教学体系的基本思路:第一层次是融入理论教学过程,建构教育教学理论,作为理论支撑;第二层次是融入实践教学过程,作为关键环节;第三层次是融入媒介新社区,作为阵地支持;第四层次是融入教育工作者队伍建设,作为队伍保障。     

别具情趣的打油诗

打油诗是我国诗苑中的一朵奇葩,历久弥新,焕发出旺盛的生命力。打油诗是一种富于趣味性的俚俗诗体,相传为唐代张打油所创。在以诗赋取士的唐朝,张打油的诗独树一帜,引入注目。他曾写过一首“咏雪”诗：“江山一笼统．井口黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。”此诗“咏雪”．通篇无一个“雪”字,通俗易懂,生动形象。有一年冬天,一位大官去祭奠宗祠,见大殿墙壁上写了这样一首诗：     

大学生完美主义与网瘾

采用问卷调查法对853名按分层抽样原则所抽取的大学生被试进行调查,测量工具分别为中文网络成瘾量表(CIAS)与大学生完美主义问卷(PSCCS)。数据分析的结果表明:(1)完美主义人格是大学生网瘾的重要预测因子,尤其网瘾的强迫性上网与网瘾所致的人际关系健康指标受其影响最大;(2)其非适应性成分担心出错与父母期望对网瘾具有显著的正向预测作用,而适应性成分条件性对网瘾具有显著的负向预测作用;(3)完美主义适应性成分个人标准对大学生网瘾并无实质性影响。     

基于建构主义理论的音乐欣赏课教学模式研究

借鉴认知学习理论,突破传统的学科中心模式,在音乐欣赏课中运用建构主义理论指导下的教学模式,充分发挥音乐本身特点和多媒体技术的优势,培养学生自主学习的能力、与人合作能力以及创造能力。     

医学科研论文原稿中差错类型定量分析

从差错的类型出发，选择归纳了5大类26项指标，对2003—2005年徐州医学院学报350篇作者原稿中存在的各类型差错进行统计分析,并将论文按学科性质和作者学历水平分类分析，探讨作者原稿中各类差错的发生是否有一定的规律，以期进一步提高稿件的编辑加工质量。     

百度“知道”对未来高校图书馆虚拟参考咨询服务平台建设的启示

在分析高校图书馆虚拟参考咨询服务建设中存在的一些仍旧无法解决的问题的基础上，提出借鉴百度“知道”互动问答平台的建设方式，来进一步完善高校图书馆虚拟参考咨询服务平台的建设。     

体质监测:北京在行动

纵观经济、体育强国的发展之路,总会有这样一个大致的规则:战争→和平时期→经济建设→小康→健康。当然,这里的“健康”并不是单纯地指“有病”、“没病”那么笼统,继而就要引出一个似旧而新的概念——国民体质。“增强人民体质”的口号我们已经喊了几十年,可是长期以来,“体质”毕竟不像竞技体育那样以“更快、更高、更强”的硬指标形式直观地体现出来。随着国力的增强,随着人民生活水平的不断提高,“国民体质监测”作为全民健身计划的一个重要组成部分,被必然地推到了前列。     

中学课本文言文的语音异读

文处}课文中}的读音 ‘救勒歌) (救勒歌》《回乡偶书少《黔之驴》 《黔之驴》《论语》六则通常读音 ye11面讨、t贬11 l汇饭〕川滋叫shl幻扣﹂坐竺竺蜘一、卿《扁鹊见蔡桓公》}Jl朋 一又「:技》}h。、。jl〔In祖1从ld而1叭』坐f(Ai一shi一︸塑俪笠空〔i丝李}塑宜全(核舟记少4 JlJlQ一、竺恤顿一令一黑天似弯庐,笼盖四野风吹草低见牛羊乡音无改鬓毛衰黔无驴,有好事称船载以入驴不胜怒,蹄之。学而时习之,不亦说乎?扁鹊见蔡恒公.立有问。又夹千百求救声,曳屋许许声穿叮曲智雯亡以应大铁惟,不知何许人。昨夜见军帖,可汗大点兵。但闻燕山胡骑鸣…     

不能掉以轻心的东邻文化

我喜欢在检阅邮票时随想——欣赏的愉悦伴随着思绪的翻腾。现在每年都评选集邮新闻,如果扩大到世界范围,那么,1994年头号新闻是什么?我认为,应当     

印制和发行中的读者意识

印制和发行中的读者意识在书稿发排、印制前，应根据读者的阅读兴趣、购买能力等因素，综合考虑排版、开本、用纸、印刷、装帧等的形式或档次。例如广东科技出版社出版的《皮肤性病学》一书，既出了主要面向在校学生使用的“教材版”，又出了供社会读者阅读的“社会版”，...