图书馆数据素质教育的理论与实践

文章首先梳理和总结了新科研环境下数据素质教育的含义,阐述国外有关科学数据素质、信息素质的扩展、数据信息素质等主流观点.然后调查分析国外图书馆数据素质教育的进展,从了解需求、开设数据素质教育课程、建立数据咨询导航、开辟数据实验室等方面探讨图书馆开展数据素质教育的主要方法与途径.最后从科学规划、服务提升、人员培训、机制创新四个方面提出国内图书馆开展数据素质教育的建议.     

铭记过程

10月9日，2008年度诺贝尔文学奖揭晓，法国作家勒·克莱齐奥摘得这顶文学界至高无上的桂冠。我们或许知道郭敬明、韩寒、饶雪漫，但是自诩为文学爱好者的你，又可曾知道勒·克莱齐奥这个人呢？他不是畅销书作家，68岁高龄的他经过毕生奋斗，终于获得这项至高无上的荣誉，而一举被世人知晓。     

Mersenne素数的研究进展

就Mersenne素数的基本理论、探寻史、分布规律、有关猜想、探究意义及相关问题的研究情况作一综述,并提出了一些有待解决的问题.     

Electrochemical detection of hydrogen peroxide at a waxed graphite electrode modified with platinum-decorated carbon nanotubes

Platinum-decorated carbon nanotubes(CNT-Pt) were produced by the chemical reduction method. A novel modified electrode was fabricated by intercalated CNT-Pt in the surface of waxed graphite,which provided excellent electrocatalytic activity and selectivity for both oxidation and reduction of hydrogen peroxide. The current response of the modified electrode for hydrogen peroxide was very rapid and the detection limits in amperometry are 2.5×10-6 mol/L at reduction potential and 4.8×10-6 mol/L at oxidation po...     

50 50=?

华老师在黑板上写了一道题:50 50=?我们都觉得太简单了,不就是等于100嘛!她却神秘地说除了等于100,还有别的答案。还有什么答案,是脑     

中国先进文化的民族性和世界性

民族性和世界性是中国先进化的两个重要特征；民族性是指中国先进化的中国特色和风格，是指作为世界化中的一员的个性；世界性是指全人类、全球化、大开放的观念，是指中国先进化和世界其他民族先进化的交流和整合。在全球化时代，中国先进化的民族性和世界性之间的关系，涉及到发扬民族化的优秀传统、汲取世界各民族的长处、在内容和形式上积极创新等六个方面的问题。     

我做我自己

不因春天没有嗅到第一抹芬芳而惆怅,不因夏季忘记听知了的喧嚣而竟自悲伤,不因秋天没有捡到新鲜的梧桐叶而独自在街角彷徨,不因初冬没有亲吻新     

想起了“赵襄子学御”

近年来,不少热心教育事业的人,为了提高教育质量,不顾奔波劳苦,走出去,请进来,希图把外地的经验学到手,以迅速改变本地区本单位教育落后的状况。可是,有的效果并不见佳,就责人思想保守,没有授给『真经』。     

浅谈差生数学抽象思维品质的培养

数学学科高度抽象性的特点，决定了抽象思维是数学思想不可缺少的重要品质，数学教学的根本问题就是抽象思维品质的培养问题。在高中阶段，抽象思维品质的培养，上承形象思维与逻辑思维能力培养，下启辩证思维与创造性思维能力培养。     

礼物

人与人之间的每次聚会和沟通都是一次礼物的交换。我的礼物是我,你的礼物是你。我们互为生活给予对方的礼物。很难理解,有时曾经伤害我的那个人也是生活馈赠的一个礼物。但是如果我们将伤害视为一个包装受到严重磨损的礼物,并且扔掉它,那么我们很可能失