西藏特色植物"人参果"人工栽培技术初研

人参果是一种在西藏特殊自然生态条件下生长的、可食用的植物，它所含的铁、蛋白质、氨基酸等物质能够补充人体所需的营养物质。但到目前为止人们食用或市场上销售的人参果主要依靠野生采收，这不但破坏了生态环境和人参果原有的自然生境，而且造成了资源的浪费。为了满足人们生活以及市场对人参果的需求，在美国智梅基金会资助下，自2003年底开始进行了“人参果”人工栽培技术研究。试验结果初步表明：西藏野生“人参果”可进行人工栽培和扩繁，即可以移栽，也可以利用组织培养快繁技术来繁殖。本文主要阐述了两年多的“人生果”人工栽培试验结果，同时指出该试验还需进一步进行深入研究。     

对国内高校图书馆服务工作思路的几点思考——基于60所AAU美国大学图书馆服务的调查与分析

对美国大学协会(AAU)中60所美国大学的图书馆网站进行调研,着重讨论和分析图书馆的资源导航和检索、科研帮助、用户指导和教育、学习和研究空间、学科馆员、参考咨询、技术支持的情况及其特点,并与国内高校图书馆服务作比较,提出今后工作的思路.     

严爵:我的夏日音乐罗曼史

如果你爱看《拜犬女王》《下一站,幸福》,如果你记得《没有如果》《我爱他》等插曲的动人旋律,你该记住这个名字——严爵。因为,正是这位85后的大男生,加州大学爵士表演专业学成归国的音乐制作人,缔造出让我们耳熟能详的曲子。还有点害羞与内向的他,只有坐在钢琴前舞动手指时,才能表现出他无穷的爆发力,这就是严爵,我们要告诉你的,关于他和音乐的故事。     

浅谈数学习题课的教学

习题课的教学,可帮助学生巩固知识,消除困惑,梳理知识结构,完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的。上好习题课,应该把好选题关、启发关和学生关。     

思念鲁迅

没有人知道,倔强的鲁迅曾经吃了多少苦;也没有人知道,伟大的鲁迅在一个非人的世界里承载了多少伤悲。是的,已经整整一个世纪,我们还清晰地听到先生的怒骂,我们还隐隐地听到国民在哭泣。但是,有谁真正地理解过先生的苦心,有谁在先生慈悲的愤怒中惊醒,惊醒于麻木中的昏睡,惊醒于做一个自由而有人性的国民。先生一生里只有一支笔,一个爱他的学生,一群朋友。但     

小学数学课堂目标教学结构

为使一册教材、一个单元教学内容的教学目标落实到每一节课,近年来,我们开展了“小学数学课堂目标教学结构”实验。小学数学课堂目标教学结构包括亮、议、练、测、评五个基本步骤。 1.亮(1～2分钟)。上课一开始,教师即向学生亮出     

小学五、六年级数学活动课游戏

自制扑克 游戏目的:加深学生对分数意义的认识,熟悉分数与小数的互化。 游戏材料:硬纸片若干、剪刀等。 游戏程序:(1)用硬纸片剪成长8厘米、宽5厘米的长方形,将四角剪成弧状,共36张。 (2)在做好的牌面上分别写上分数、小数,画好图案,各12张(写分数和小数的牌,数字可写在两头的左     

引燃思维的火花——语文课堂教学提问例谈

最近,某县的一个调查提醒我们:小学语文教学中的“满堂灌”已不多见,代之而起的是“满堂问”。满堂问貌似气氛热烈,实际上,那些碎散、多余、无意义的提问作为无用信息分散了教学注意力,浪费了学生的宝贵时光,严重干扰了师生双边的交流,阻碍着课堂教学质量的提高。别以为课堂提问只是整个教学过程中的“细微末节”,科学的提问对于理解课文,启发思维及思维方法的训练都有着重要作用。正因为如此,本刊在一段时间里将配合教学进度发表课堂教学设问的研究文章,欢迎广大教师能结合课堂教学与具体课文来议一议这个问题,仗我们的课堂设问更科学、更灵活、更符合学生学习的心理,从而引燃学生思维的火花。     

赢得它的心

门前的小店有只猫,叫白妹。它很可爱,全身白得没有一根杂毛。我很喜欢它,希望与它交朋友。“白妹!白妹!“我大声呼唤它。白妹听到了,像触电似的全身颤抖了一下,接着慢慢地、慢慢地回过头,淡蓝色的眼睛充满了恐惧,它的胡须也开始微微颤动,当我跑过去抚摸它的时候,它竟然用尾巴扫了我一下,飞快地开始了大逃亡。     

“手工业者”的浪漫运动

英文缩写DIY 即Do It Yourself;在这个充满个性化的时代里,个性就是时尚,独一无二永远是时尚一族的追求,于是,DIY——不可避免地成为现代人生活的新时尚。