产学研协同的技术创新扩散模式研究

产学研协同的技术创新扩散模式对产业集群的培育和区域经济的发展具有重要的意义,分析了扩散过程存在的问题,探讨了主体闻的相互关系,从技术供给者技术成熟度和技术需求者需求期望的维度,研究了实时条件下可用的四种组织模式.     

论格斗在部队训练中的地位和作用

格斗是构成军事体育的重要内容之一,是近战、夜战、侦察、捕俘中对付敌人的一种基本军事技能,我们必须把部队的格斗训练摆到战略高度来认识,使格斗训练在提高军人的体能和转化为战斗力基础上发挥应有的作用。本文运用文献研究法,着重阐述了格斗在部队训练和现代战争中的重要地位和作用。     

新兴产业发展中政府对R＆D活动的界面管理功能研究——基于发达国家的政策经验

基于界面管理的研究视角,梳理归纳了主要发达国家在培育、壮大高技术新兴产业过程中针对R＆D活动所采取的政策措施;提出了政府针对R＆D活动的界面管理模型和政策体系空间;分析了发达国家经验对我国发展新兴产业尤其是促进R＆D这一关键环节带来的启示与借鉴作用。     

基于新理念的高职体育课程改革研究

当前国内各界对高职体育课程建设和改革的关注度不断提高,教育部也顺时提出以"健康体育"和"终身体育"为核心的新高职体育课程的教学理念来进行指导。然而当前的高职体育课程改革还是出现了整体研究层次不高、课程理论依据混乱、实证研究少及不重视体育课程本质要求等突出问题。为更好地开展高职体育课程改革,必须在坚持"健康第一"的指导思想和围绕素质教育这两个原则的基础上结合高职教育的发展规律确立科学的指导思想,另外还要不断加大体育改革人才的培养投入,让体育课程回到其应有的学科地位上,而且还要保证体育课程改革能够服务于人才培养目标。只有综合采取这些措施才能从根本上实现高职体育课程改革的目标。     

几种生物杀虫剂对雪茄烟斜纹夜蛾的田间防效

本文开展了五种药剂对雪茄烟斜纹夜蛾防治效果的研究。结果表明,生物类杀虫剂阿维菌素和棉铃虫核型多角体病毒对斜纹夜蛾的防治效果较好,药后10天,两者校正防效分别达到了85.4%和83.8%。生物类杀虫剂苜核.苏云菌和化学农药醚菊酯防效次之,药后10天校正防效分别为67.3%和66.6%。常规化学农药氯酰胺的防治效果不理想,最高校正防效仅为48.3%,且药效持久性较差,药后7天防治效果有所下降,之后维持在较低水平。     

谈谈英语的特殊否定句

在英语学习中,我们经常发现,有些句子在形式上是否定的,而意义上却是肯定的。对于这些句子我们在翻译和使用时要特别留神,     

初二英语期末测试题(A)

笔试部分(100分)Ⅰ.选择填空(20分)1.Kate can write English,butshe can read English words.A.few,a few B.a little,littleC.little,a few D.few,a little2.Tom is boy now.A.a 11_years_old B.a 11_year_oldC.an 11_year_old D.an 11_years_old3.There isn'tany to putthe table in the corner.误:M iss M a need learn English now.误:M iss M a m ustlearn English now.正:M iss M a needs to learn English now.析:need 用作情态动词时,只能用于疑问句、否定句和条件状语从句中,在肯定句中熏need 只能用作实义动词,后面接带…     

“单句改(选)错”题的常见错误例析(英文)

中考英语中的“单句改(选)错”题既考查考生的基础知识,又考查考生的逻辑思维能力和综合运用语言的能力。这是一种综合性很强的题型。命题人在这种题型中设计的常见错误可归纳如下:1.主语与谓语在人称和数上不一致。例如:The C CTV news begin atseven o clock in the evening every day.A B C D犤简析犦错项为B。因为主语news是不可数名词,谓语动词应为第三人称单数形式begins。2.谓语动词的时态或语态错误。例如:H e w entto sleep w hen there was a loud knock on the door.A B C Doolrden犤简析犦错项为A。此题意为“他将要入睡…     

基层单位单机版档案管理系统应用的问题与策略探讨

本文在结合单机版档案管理系统的具体结构及工作原理的基础上,发现其在基层单位值得推广的优势以及还存在的一些问题,结合国家"十四五"规划加快各行各业数字化转型的背景,为基层单位档案工作的发展提出了思考与建议.     

初一英语期中检测题

Ⅰ.字母练习(10分) A )根据所给字母,写出其左邻右舍,大小写不能混用。(5分) 1. l 2. i 3. p 4. u 5. R B)写出 5个元音字母的大小写。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. Ⅱ.词汇(15分) A )按照括号内的要求,写出下列各单词的适当形式。(5分) 1.he(物主代词) 2.it(复数) 3.Chinese(复数) 4.m an(对应词) 5.no(同音词) 6.there(同音词) 7.are not(缩略式) 8.No.(完全形式) 9.I(宾格) 10.go(反义词) B)用括号内所给单词的适当形式填空。(5分) 1.It s a (China)jeep. 2.Put (they)overthere,please. 3.This is (Ann)book.A SC H O O L G ARD EN …