循序渐进突破难点——《山谷中的谜底》教学片断及反思

师：现在,你就是旅行者之一,终于揭开了“山谷中的谜底”之后,你心情怎样？     

小班学习交往系列活动

活动一：买桃子 活动目标：1.敢于大胆与不太熟悉的人交谈,能把自己的意思表达清楚。 2.能够使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”与人交往。     

开放式创造性游戏的创设与指导

教师是游戏的支持者、合作者、引导者。在创造性游戏中,开放环境能增厚游戏的物质基础、开放指导能增强游戏的互动效应、开放评价能激发孩子游戏的兴趣。     

以听说带读写提高学生的语言表达能力

普通话是课堂教学法中师生双向交流信息传输的重要媒介,普通话训练听读是关键.本文针对方言与普通话的对应规律,实施了听辨--感知--训练--调控指导的"分步提高法",把握找错--仿错--纠错的重要环节,对症下药,因材施教,有效地提高了学生的普通话水平.     

关注教师心理健康提高教育教学质量

现代社会的迅猛发展,教育体制的不断更新,使得教师的职业压力也在不断增大,心理健康水平令人担忧.     

幼儿园课程园本化的实践与思考

幼儿园课程是幼儿园培养目标所采取的一切教育措施。幼儿园课程园本化是以教师在实施《纲要》中所面临的实际问题为研究对象,以幼儿园为研究阵地,以课程、教师、幼儿为研究主体,以促进幼儿园的整体发展为最终目标的实践研究过程,幼儿园课程园本化的实践旨在有效地确定课程目标、选择课程内容、开展课程设计、组织课程实施、进行课程评价,形成因地制宜、灵活、开放的教育活动过程,让幼儿从现实生活中发现问题、解决问题,满足自己的需要,从而获得生活和学习的能力。     

苯酚缩甲醛已二胺聚合物的制备及其特性

用苯酚、甲醛和已二胺制备苯酚缩甲醛己二胺（PRH）聚合物,并对其固化环氧树脂（ER）的过程以及产物PRH／ER的性能等进行研究．结果表明,适量的己二胺与酚醛树脂（PR）制得的PRH聚合物,其固化ER的产物涂膜理化性能、贮存稳定性较佳,尤其具有优异的耐酸、碱性能．IR、GPC结果表明,PR中羟甲基与己二胺中的胺基发生缩合反应,并生成PRH聚合物;PRH固化ER的过程中环氧基与氨基上的活泼氢发生开环加成反应,使PRH／ER发生交联聚合成膜,该膜具有优良的抗化学介质性能．     

酚醛缩多元聚醇的合成及其性能

采用红外光谱、凝胶渗透色谱等对合成的酚醛缩多元聚醇（PRX）进行结构表征,并研究PRX涂膜的贮存期、物理机械性能、抗化学介质性能和耐热性．结果表明：酚醛树脂中羟甲基与多元聚醇中的羟基发生缩聚反应,形成具有聚醚结构的PRX聚合物．同时,PRX在热固化过程中由于分子链中活泼羟基进一步缩合,产物易交联聚合成膜,该膜具有优异理化性能、耐热性且贮存稳定性较佳．     

课程教学改革——以《机床电气控制与维修》为例

针对现代大学生培养现状,本文以《机床电气控制与维修》为例探索课程教学改革。主要根据课程思想教育的教学目标和课程特点,结合行业动态深挖教材思想教育元素、设计课程教学。在建设课程思想教育评价体系时,应着重从课程、思想教育、教师、学校以及学生这五个核心点出发。鉴于课程思想教育的模糊性显著、主观性强,所以应科学的建立一套适合课程思想教育教学效果的评价体系——模糊综合评价法,这套体系能够很好地评估思想教育教学效果。     

“家长退群风波”折射的教育问题及其应对

<正>近日,江苏某家长认为教师要求家长批改作业、辅导功课使得自己承担了教师应负的责任和工作,在自己发布的短视频中大呼:"我就退出家长群怎么了。""压垮成年人只需一个家长群"登上微博话题热搜榜,引发网友的热议。其中,不乏网友支持该家长的观点,还补充说明了自己辅导孩子作业的痛苦经历、被迫在微信群中夸赞老师的无奈之举等,仿佛一瞬间触发了许多家长的心理防线。