小春联刮起传统文化旋风——西安市南门小学“红火中国年”活动小记

随着我国经济的发展，中西方文化不断交融。圣诞节、愚人节、万圣节等许多“洋节”也漂洋过海，来到中国，成为中小学生的“新宠”。同学们纷纷提起南瓜灯，挥舞仙女棒。相互赠送圣诞礼物。相比“洋节”的热闹红火．我们国家有着深厚文化内涵的传统节日则有些悄然落寞。     

金朝全真禅法及其文学体现

金朝全真道对禅宗的修证观念、路线和方法多有吸收、借鉴,形成了自身独具特色的"全真禅法"."全真禅法"在本道门文士的创作中得以突出的显现.这不仅深化和丰富了全真道的修证理论与实践,而且使全真文学焕发出特异的光彩.     

谈如何激发教师参加培训的内驱力——以佛山市三水区小学教师培训为例

教师培训仅仅依靠政府和教育行政部门来推动是不够的。教师是培训的主体,只有激发他们参加培训的内驱力,使他们积极主动、心情舒畅地参加培训,才能提高教师培训的效能,促进教师的专业化发展。     

高中生睡眠问题解决策略初探

世界卫生组织称：27％的人有睡眠问题。2005年我们在咨询过程中接触到许多因为睡眠问题而影响学习的高二、高三年级学生，但辅导效果不佳，只能建议其寻求中医帮助，用体育锻炼的方法来辅助等。     

自主管理的动力在于自主创新

现代学校制度给了学校管理极大的空间,这个空间就是在坚持规范、民主、开放,保证依法办学,落实民主监督,推进社会参与的前提下,加强自主管理。     

理论联系实际提高幼师政治课教学的实效性

当前幼师政治课教学中普遍存在这样一种现象:上边老师口干舌燥地讲了一堂课,下边学生却收效甚微,有的学生就直接说:政治理论学了也没啥用。     

学习评价应注重非智力因素

学习评价是新课程理念下学校对学生学习进行检测的动态管理方式。从以前重视结果的模式中破壳而出,重结果而又重过程,这种方式科学地评估了学生学习的各个方面,有利于调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣。笔者认为,在学习评价的过程中应注重对非智力因素的评价。     

网络英语信息资源在《口译与听力》教学中的应用

本文针对当前英语自考《口译与听力》课程教学中所存在的现况，叙述了网络英语信息资源的特点．讨论了其应用于教学应采取的开发途径与措施，以发挥出其在教学中的作用。