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刘建东 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,18(1):24-27
邓小平教育理论是我们进行高校学生管理工作的强大思想武器。本文对改革开放以来，烟台师院以邓小平理论为指导，改革和加强大学生管理工作的几点做法和认识进行了阐述，指出了民主管理、公平竞争和经济手段在大学生管理中的重要作用。 相似文献
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为了加强师生交流,打破传统教学时空的局限性,辅助和延伸传统课堂教学。本文采用．NET技术和C#语言,开发了一个基于Web的自动化专业网上教学平台。实现了信息公告、教师简介、资源下载、在线课程、交流园地和管理维护等模块,并考虑了安全性。目前该平台已试运行近两年。反映良好。 相似文献
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主题班会作为班级管理的重要活动形式之一,是提高德育实效、发展学生能力、促进班主任成长的有效途径."推磨观摩"活动的开展,不仅给学生提供了锻炼能力和展示才华的舞台,使学生的知识面得到拓展,德育需求得以内化;更提供了一个师生交流与讨论的契机,在坦诚对话、形成共识的过程中,班级凝聚力不断增强,班主任的德育管理水平不断提升. 相似文献
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刘建东 《学生之友(初中版)》2010,(4)
《语文课程标准》指出:不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料,评价要重视写作材料的准备过程。不仅要具体考察学生占有什么材料,更要考察他们占有各种材料的方法。唐代大诗人杜甫说的好:读书破万卷,下笔如有 相似文献
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浅谈国际化视野下的高校文化软实力建设——以温州大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育国际化的大趋势要求我们不断提升学校文化软实力,以适应国际交流合作和学校长远发展的需要。要提高学校文化软实力,至少应该从学校层面、教师层面和学生层面三个角度来入手,只有三方面都得到改善,学校的文化软实力才能得以提升,大学才能成为真正的"大学"。 相似文献
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装配公差的检验分析是分析整个装配性能的一部分,在虚拟装配系统中实施公差的设计,并且选用的零件尺寸公差需要与装配体相匹配,方可充当模型,利用零件尺寸信息联系图表达二者的关系信息,然后形成装配尺寸链。最后以孔轴的径向配合比例为准,用极限法检验装配公差,并详细分析检验过程中发生的各种不合理结果,提出针对性的修改公差建议。 相似文献
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新的《音乐课程标准》颁布后,一段时间以来,笔者所见到的理论文章或音乐教师的教学论文中,几乎清一色的排斥以往的重视音乐知识与技能教学、训练的做法,似乎这样的认识与做法就是新《音乐课程标准》的理念。在对新、老教学观念的对比后,对于上述教学内容,笔者谈点自己的看法: 一、对“双基”教学的历史回顾20世纪80年代以来,我国教育界对中小学各科教学普遍注 相似文献
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"一律"与"一概"的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在大规模语料库的基础上,比较分析现代汉语副词"一律"与"一概"在句法特征和语义特征上的差异.通过分析认为:在句法上,两者都可以做状语和定语,而"一律"还可以做谓语;"一律"可以直接加名词或数量词,而"一概"不能.在语义和语用上,"一概"和"一律"都表示适用于全体,没有例外,"一律"主要表示主观规定性,而"一概"主要表示客观陈述性. 相似文献
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青岛职业技术学院2005年毕业生职业倾向测试调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
以毕业生职业倾向测试调查报告的方式摸清大学生的择业意向及择业心理定位,从而有的放矢地对毕业生择业开展指导,为毕业生顺利择业铺路架桥。 相似文献