如何培养小学生的阅读兴趣

曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他这样说：哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话,给了人们一个启示：仅靠课本上数量有限的几篇文章,怎能满足好奇心和求知欲高涨的学生？又岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的人才？那么,教师该做些什么呢？答案只有一个,那就是指导学生进行广泛的课外阅读,为他们导航,让他们在浩瀚的书海中邀游。     

高校大学生环境教育刍议

坚持科学发展观、实现我国的环境治理,必须拓展高校德育的内容,进行大学生环境教育.本文论述了开展高校大学生环境教育的必要性,阐述了开展高校大学生环境教育的目标、内容、方法和途径,并在借鉴发达国家高校大学生环境教育经验的基础上,提出了推动我国高校大学生环境教育的对策.     

有效整合 科学实用

课程改革轰轰烈烈,语文教学的新气象令人欣慰。但一些令人心痛的问题还是不可避免地浮现出来。其中,最让人扼腕的是,课改后,语文教学的效率并没有明显提高。《语文课程标准》列出的教学目标不够具体、教学内容不够明确、评价建议不好操作,各版本教材的训练重点若明若暗,种种因素让语文教师对“语文课程究竟是干什么的,小学语文教学的目标是什么,应该教什么、怎样教,应该怎样科学评价”等问题倍感茫然,教学效率难以提高也就势成必然。窦桂梅老师领衔的清华大学附属小学的语文教师团队在深入认识、思考这一系列问题之后,开展了一项浩大的校本教研活动：编写《小学语文质量目标手册》（以下简称《手册》）。为了提高小学语文教学目标的明确性、内容的实效性、评价的客观性,他们把教学目标、教学内容、教学策略、教学评价联系起来,使教学拥有了明确的方向．也确立了校本教材编写理念和编写方法的典范。本刊将他们的研究理念、研究过程、研究方法呈现于读者面前,希望能对大家今后的语文教学及校本教研工作有所启迪。     

浅析普通高校如何开展阳光体育

从全国有代表性的几个省市部分高校学生的体质调查数据可以看出：现阶段我国学生健康水平持续下降。推广阳光体育运动不仅能满足学生日益增长的体育锻炼需求,而且是全面提高学生身心素质。培养学生终身体育意识的重要途径．有利于学生个性发展。本文通过对阳光体育运动的实施分析研究．提出了相应的行之有效的实施策略。     

一脸阳光

有一个花季女孩,不但生活上衣食无虑,而且学习成绩也一直名列前茅.然而,她却过得很不快乐,常有愁云锁在脸上.因为她嫌自己长得丑,恨自己没有漂亮的脸蛋和娇好的身材.每次看到周围其他的那些漂亮女孩,她都不禁要顾影自怜、自惭形秽一番.     

跨区报道:驻站记者的必备本领简

不少媒体的驻站记者,都具有“守土意识”和“本站意识”,能够管好自己的“一亩三分地”。但是,仅仅做到这些还不够。特别是在人手紧张的军队媒体的驻站记者,还必须具备跨区报道的本领。练就这种本领,需要驻站记者具有全局的眼光与思维、需要建立联系广泛的报道骨干网络,需要具有在陌生环境中捕捉新闻素材的能力。     

教育信息化背景下高校公共足球课程信息化教学应用研究

随着信息技术在高等教育领域的不断发展、深入,高等院校如何将学科课程与信息技术进行深度融合成为新的课题。高校公共体育课程具有实践性、户外性、肢体性等课程特点,这使得信息技术与公共体育课程的融合更加具有挑战性。该文从高等院校学科课程信息化教学的发展现状出发,结合体育学科足球项目特点,对高校公共足球课程信息化教学改革进行分析,以期为高校公共足球课程信息化教学发展提供参考。     

浅谈党报如何实现“三贴近”

笔者想从三个方面谈一下地市级党报如何实现“三贴近”的问题。     

我上了两个头条

去年8月，平时爱捣鼓点散诗歌的我被政治处张主任相中，破格调到了机关搞报道。刚进机关，我写稿的激情可足了，分析报纸，研究报道动向，下连队采访，点灯熬油赶稿子……那时，几乎每天都要出手三五篇大小不等的稿子。可没想到，时间过去了一个多月，发出去的100多篇稿子全都石沉大海，杳无音讯。这时，身边的风言风语便传开了。     

对教学改革的几点看法

建设具有中国特色的社会主义,开创新局面,需要一代具有开拓精神的创造型人才。然而,我们的高等教育还有好多方面不利于开拓型,创造型人才的培养,亟需改革。现就我们感受最深,也是同学们要求最迫切的几个问题谈谈看法。 一、改革现行的课堂教学方法 现行教学方法,称“填鸭式”也好,叫“满堂灌”也好,实质是以教为主的单向灌