新授课中促进认知与情感结合例谈

新授课中促进认知与情感结合例谈刘建伟在新授课中正确把握认知与情感的结合点，双方相互渗透，引导学生愉快地参与到新授课的教学过程中，主动地去获取知识，是提高新授课整体效果的关键。电教手段能有效地提高信息输入效率，从而为在新授课中进行情感教育提供了更多的时...     

在病理学课题教学研究中的体会

病理学作为重要的医学基础课程,是基础医学与临床医学的桥梁学科,教学内容繁杂,理解记忆相当困难,教学设计和实施方案是都值得每个教学者思考。     

高中地理复习中指导学生自主命题的实践

在高中地理教学进入总复习阶段时,如何变换角度、调整方法,进一步调动学生的积极性,使复习既扎实有效又能够提升学生的认识水平,达到巩固知识、拓展思维、增强能力的目的,这是地理教师所应思考、追求的。笔者多年来,无论是对迎接高考还是对参加会考的     

提升校长素质与学校运营品质的几点思考

校长素质的提升是一个长期自我努力与外部促进的过程，也是一个有目标、有方法的实践发展过程。校长素质的提升与学校运营的品质有着密切联系，那么，如何提升校长的素质并进一步提升学校运营的品质，从而有效地指导实践呢？笔者谈几点思考与体会。     

使自己成为珍珠

有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望。多次的碰壁工作，让他伤心而绝望，他感到没有伯乐来常识他这匹“千里马”。     

我的收获与体会

光阴荏苒,步履匆匆。从报名参加军报第15期新闻函授学习至今,已近一年了。300多个日日夜夜的学习,我顺利完成了从新闻“门外汉”到基层通讯员的转变,先后在军内外报刊上稿163篇。其中《解放军报》28篇,《前进报》101篇。可以说,这些成绩的取得,无一不凝聚着函授老师的心血。仔细整理自己新闻路上的所思所感,感到有以下几点体会:     

我国自学考试教育的国际影响分析

本文主要站在高等教育自学考试发展的角度，论述了自学考试对国际开放教育的创新及其在国际上的影响；同时，结合自考教育的现状，提出如何改革发展、扩大国际影响，融入国际高等教育行列的途径与措施。     

大学英语阅读障碍分析及对策

阅读能力的提高在整个大学英语教学中都占有相当大的比重,本文着重讨论了利用如下几种方法提高学生阅读能力:阅读教学与提高跨文化能力相结合,课内阅读与课外阅读相结合以及语篇知识的引入.     

零距离接触日本基础教育

校园文化建设是学校文化管理的综合,是学校管理工作的重要方面。积极推动校园文化建设,是学校生存发展的需要,     

高师学生对新课程改革认识的调查研究

利用自行设计的"高师学生对中学新课程改革认识调查问卷",对高师学生关于新课程改革的认识进行了调查,分析了背后的原因,并提出了改进建议.