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171.
正初中物理新课程标准明确指出:实验教学是初中物理教学的一个重要工作,而学生实验又是中学物理实验教学的中心内容。当前,很多学校的实验教学存在比较多的问题,严重影响了实验教学的效果,应引起学校领导和广大物理教师的重视。一、不断反思,查找学生实验存在的问题1.认识不够,学生实验停留在应试层面。在初中物理实验教学中,有一些学校从领导到任课教师、实验教师和学生对学生实验的认识不够,很多人认为只 相似文献
172.
英语界和对外汉语界分别对语块的性质和类型做了有益的探索,这些研究增强了二语教材工具书编写者的语块意识,但在实际操作中更多依赖于编写者个人语感,原因在于现有研究对于语块的界定缺乏操作性.本文认为语块的识别必须基于语料库才能观察到语块各个成分的组合性质和语块的使用频率,并对汉语“语块”识别的操作原则和操作方法做了初步的探索. 相似文献
173.
一、案例简述某高一年级月考成绩刚出,学生A来到办公室,轻轻地问,"老师,我这次英语考试及格没有?"这低沉的声音与其高大男生的形象极不协调。"这次分数比上次有所上升,离你期望的分数差得不远了,继续加油。"听到老师的话,学生A刹那间不知所措,只是低声地应了一声,"哦!"他脸上表情瞬间变得有些僵硬,好像还想再说什么,但欲言又止。或许,对他而言,这是预料之中的结果,但内心似乎又抱着一丝希望,所以每次考试结束,他都会独自一人敲开办公室的门,去核实那难以实现的梦想。 相似文献
174.
高体育课一直是高校教学改革重要的一部分,体育课不仅对学生体能质量得到提高,更能发挥学生吃苦耐劳的精神,但是一直不太受学生们的重视,那怎么样让学生产生兴趣,使得学生自发主动性的参与其中,这是体育教学改革中很关键的问题,本文就排球课为例,分析了兴趣对公共体育课的重要性,以及如何在排球课上激发和提高学生的兴趣。 相似文献
175.
176.
“缘分”大概是一个来自佛教的概念.我虽不 信奉佛教,但还是觉得这个词具有极强的解释力. 特别是对我们中国人来说,凡事只要搬出“缘分” 二字,大家便心领神会,一切尽在不言中了. 对我而言,“我与《教学与研究》”这样的题目 就意味着一种缘分.当编辑把这篇命题作文的任 务交给我时,我就意识到了这一点. 相似文献
177.
178.
在数字化和信息技术迅猛发展的当今时代,电视制作领域经历了翻天覆地的变革。特别是技术与艺术的融合,为这一传统媒介带来了前所未有的创新动力。本文旨在探讨技术与艺术融合在现代电视制作中的作用,通过分析江苏卫视跨年演唱会这一具体案例,来展示这种融合如何改变了电视制作的面貌,并对未来的发展趋势提出展望。 相似文献
179.
锦寰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3):105
高邑赵南星,字梦白,号侪鹤,别署清都散客。明末东林名士,与邹元标、顾宪成世称三君。所著《笑赞》文笔诙谐而倜傥,寓幽默的调侃和辛辣的讽刺于嬉笑怒骂之中。随录二则,与读者诸君共赏。其第四十三则云:唐朝山人殷安尝谓人曰,自古圣人数不过五,伏羲,神农,周公,孔子,(乃屈四指,)自此之后无屈得指者。其人曰,老先生是一个。乃屈五指曰,不敢。赞曰,殷安自负是大圣人,而唐朝至今无知之者,想是不会装圣人,若会装时,即非圣人,亦成个名儒。其第十二则云:辽东一武职素不识字,被论,使人念劾本,至所当革任回卫者也,痛哭曰,… 相似文献
180.
锦寰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3):59
《毛诗正义》释诗曰:“然则诗有三训:承也,志也,持也。作者承君政之善恶,述己志而作诗,所以持人之行,使不失坠,故一名而三训也。”言语之间虽不脱经生迂拘腔吻,于诗学却能谈言微中,与后来形成的中国古典诗歌传统密切关合。“承”、“志”、“持”三义,此谨就“持”之一端言之。《古今诗话》记“李白尝言‘兴寄深微,五言不如四言,七言又其靡也,况使束于声调俳优哉。’”许学夷《诗源辩体》卷十八论李白曰:“太白才大兴豪,于五七言律太不经意,故每失之于放。”又引东坡语云:“太白豪俊,语不甚择,集中往:有临时卒然之句。… 相似文献