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51.
考察和研究美国教育,就不能不提到约翰·杜威。1896年,杜威创办了一所包括幼儿园在内的初等学校——芝加哥大学实验学校。学校以他的哲学思想为根据,进行教育创新,构成了他的以儿童为中心,教育即生活,学校即社会以及“做中学”的理论体系。实验学校成为杜威教育思想的摇篮,这所学校也由此在教育史上占有一席之地,被称作“杜威学校”。2002年初秋,我们来到坐落于美丽的密执安湖畔的芝加哥大学,怀着崇敬的心情访问了杜威学校,参观了学校的教室、图书馆、幼儿园的活动室,详细了解了学校的历史、现状及发展前景,重点了解了幼儿园的办学理念、原… 相似文献
52.
本文主要通过对全球化进程中文化冲突的理性审视,探讨文化进步的问题。本文以马克思唯物史观的理论和方法为指导,分析了全球化进程中,文化冲突产生的根源,从而说明各种文化由冲突走向融合,是历史发展的必然,并以此推动文化的进步。 相似文献
53.
关于米老鼠形象的诞生颇有几分传奇的色彩。年轻时的迪期尼孤独清苦,据说曾有一只四处觅食的老鼠成了他的宠物,迪斯尼给他取名为莫提墨(Motimer)。1928年迪斯尼在纽约的经纪商迫使他放弃原来的工作室而另起炉灶,焦急万分的迪斯尼在乘火车回家的路上苦思,再创造一个新的卡通形象来重新开创他的事业。 相似文献
54.
当代外国幼儿音乐教育理论刘彤近年来,随着我国经济上的对外开放,文化交流也日益频繁起来,世界上较有影响的音乐教育体系和教学方法通过各种传播媒介传入我国,推动了我国音乐教育理论与实践的发展。在学校、幼儿园,呈现了音乐教育内容与形式的多样化。达尔克洛兹(1... 相似文献
55.
刘彤 《渭南师范学院学报》2003,18(3):61-63
《活着》的主人公福贵的命运是悲剧性的;这一悲剧性揭示了人或生命的巨大的承受力;余华以之揭示了人生的苦难性质、肯定了生命的韧性与生活的自在性,以及人“活着”的责任与必须。 相似文献
56.
传统基于统计的命名实体识别方法存在需要大量人工标注的缺陷,导致识别准确率较低。为了提升识别效果,提出一种基于条件随机场的半监督学习方法(S-CRF)对命名实体进行识别。该方法将实体识别看作序列标注问题,对少量数据进行人工标注并构建实体集,通过K-means聚类算法选取有代表性的未标注数据文本进行自动标注,采用条件随机场对语料进行训练测试。选取中文应急预案文档进行实验,该方法在各个标签上的识别效果分别达到93.52%、93.04%、95.81%。实验结果表明,该方法优于传统规则方法,能有效提高应急预案命名实体的识别效果。 相似文献
57.
高校计算机基础教学改革的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当今科技日新月异,尤其以计算机科学的发展之神速更是令人目不暇接,这无疑给高校计算机基础课的教学带来了更为严峻的挑战。因此,我们要应社会之需,对高校计算机基础课教学进行改革,从课程设置、教学方法、和考核等方面多方完善,讲求教育实效,以培养合格的世纪型人才。 相似文献
58.
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59.
提出教师在体育校本课程开发过程中存在规避的现象,认为教师文化所具有的保守性格、传统课程模式与管理模式的负面影响、部分体育教师本身素养的缺失、教师对体育校本课程开发缺乏正确认识是造成这种现象的主要原因.提出激发教师参与体育校本课程开发积极性的策略:加强校本培训,转变课程观念;建立激励机制,提供资源保证;改变保守性格,加强多方合作;提高科研能力,促进课程开发. 相似文献
60.