我国简帛研究的科学知识图谱分析

20世纪中国简帛的大量发现,吸引了众多学者藉此证经补史、探究新领域和解决新问题。简帛研究成果不断地丰富考古学、古文字学、历史学等相关学科,已成为古代文史研究新的增长点。为了摸清21世纪以来中国简帛研究的主要内容与热点变化,本文使用CiteSpace软件对CNKI(中国知网)中的中文核心期刊和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊的2109篇文章进行文献计量分析。研究发现：(1)自2000年以来,简帛研究分为简帛书籍和简帛文书两个方向;(2)简帛研究的热点对象为楚简、秦简、汉简,21世纪之初,楚简备受关注,秦汉简紧随其后;(3)简帛内容呈现的主要历史时期是战国、秦、汉,集中于书写先秦思想与秦汉法制。研究主题不断变化,思想史研究从“注意经典”到“注意日常”,法制史研究从以“刑”为主到法律与社会、文化为对象进行研究。根据简帛资料的整理情况和社会发展需求,秦汉会计与管理和丝绸之路研究等会成为新的研究热点。     

一个大写的“民”字——浅谈南京《现代快报》的受众意识

社会主义市场经济使生产者和消费者之间的权重发生了变化,这种变化迫使媒体必须重视受众意见,牢固树立受众意识。随着报纸、广播、电视等多种新闻媒体进一步推向市场,在激烈的市场竞争中,强化受众意识这一本来就不容忽视的问题,在今天显得尤为重要。只有受众意识强、深受受众欢迎的媒体才能在竞争中取胜。 在江苏南京报业市场的十家日报中,《现代快报》是价格最低的报纸之一,一度因售价一角被称     

创设“真实情境”，远离“教育孤岛”——小学道德与法治课堂教学探索

真实的情境能唤醒学生的生活记忆和情感体验,使道德与法治教学生活化,将德育过程还原为生活过程。本文结合统编版道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》,从多媒体的高效融合、结合实践的具身体验、进阶性问题的精心预设、生活事件的叙说与分享等方面阐述了如何创设出真实自然的教育情境,让学生融情入境,在思辨成长和积极实践中实现德性的涵育,实现自我的成长。     

基于RS和GIS的鄱阳湖天然湿地边界确定及季节变化分析

鄱阳湖星子站1951年-2008年57年长系列记录的7月份平均水位(该月水位一般为一年内最高月平均水位)为17.69m(吴淞高程),选取与该水位最接近的洪水期ETM影像为底图,并结合鄱阳湖的圩堤分布图,确定鄱阳湖天然湿地的范围;在此基础上采用决策树分类方法分别对代表逐月状况的12幅TM/ETM遥感影像进行解译,将鄱阳湖天然湿地分类为:水体、泥滩、草洲和沙滩四类;最后以ArcGIS为技术平台对12幅影像的解译结果进行分析。结果表明:鄱阳湖天然湿地总面积为3635.52km2;除1月份外其余各月份水体面积均大于其它三个类型,且与水位值呈显著的正相关关系,沙滩面积最小且与水位值呈显著的负相关关系,草洲和泥滩面积与水位值均呈负相关关系,但显著性较低;各湿地类型在年内均呈现出动态变化的特点,泥滩年内面积变化的最大,水体和草洲次之,沙滩最小,但沙滩的变化率较其它各类型高,且秋冬季湿地类型间的动态变化强度明显高于春夏季。     

"拓展式"实验教学的实践研究

传统的实验教学模式往往是教师讲实验、演示实验、学生看实验、记实验.这样的实验教学模式使学生思维僵化,只知道被动接受、模仿,能力得不到培养提高,情感态度价值观得不到应有的重视.     

浅析多元智能理论对高职院校学生管理工作的启示

多元智能理论作为一种区别于传统的一元智力理论和智力评价的理论,认为人的智能是多元的。现行高职学生管理机制的不完善,在许多方面违背了多元智能理论,因此无法挖掘学生潜能,实现学生全面发展。作为一种新的教育理论,多元智能理论为高职学生管理工作的发展提供了诸多启示。     

浅谈钢结构厂房如何提高耐火性能

由于我国的钢产量增大,很多都开始采用钢结构厂房了,就钢结构厂房耐火性做阐述。     

“都市大众小说”的命名及源流分析

在1941年至1945年这一独特的历史时期，上海出现了一批颇具轰动效应的作家与作品，以往对这类作家作品的研究，存在着概念模糊，命名无序以及格局分散等偏颇之外，为此，有必要从整体的角度对这一学现象进行再定义和梳理。