两个学生实验的优化组合

在现行初三化学教材中，氧气的实验室制法和混合物提纯过滤操作是两个重要的学生实验。     

气球在农村中学化学实验中的应用

在实验设施差的农村中学巧妙地使用气球可以使化学教学收到好的教学效果。 一、气体相对密度的演示 中学化学常接触气体相对密度的概念,但学生所了解的仅仅是数据而已,没有感性认识。本实验可以定性地说明不同气体的密度不同。     

国外作文评价指标研究及其启示

国外作文评价指标的研究主要有文学批评指标、文章功能指标、语言学指标、领域指标、特征指标、创造性指标、整体评价指标等。这些研究从单一指标评价到整体评价 ,从文学、文章、语言角度评价到从特征、思维角度评价 ,表明国外作文评价指标研究的发展历程 ,也反映出人们对作文本质认识的不断深入 ,并给国内作文评价指标的研究以诸多启示     

高职院校学生道德思想教育问题浅析

五年高职生是比较特殊的学生群体，在他们的思想道德教育过程中问题比较突出。通过职业道德教育、人文精神教育，可以培养他们的心理素质，树立正确的人生观。     

加强学生多读多写，有效提高作文能力

作文教学是语文教学中的重要组成部分,在学生的主体发展中,作文教学占据着十分重要的地位。作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,通过多读多写,可以切实确定学生在作文学习中的主体地位,有效提高学生的作文能力。     

翻转课堂在工科专业课中的教学研究

工科专业课是培养学生成为工程师的主要课程,合格的工程师必须具备自学能力和表达能力,翻转课堂可以为学生提供这两种能力的锻炼机会。同时,基于微信的手机移动学习平台,也为参与翻转课堂的学生提供了碎片式的专业课的学习环境。提供了通过微信来建立面向手机移动时代的教学环境,并将此环境用于工科专业选修课的教学中,探索基于微信平台的教学辅助方式,来解决当前工科选修课中的一些教学难点。     

控烟公益广告对大学生态度及行为的影响因素分析

近年来,国内控烟形势严峻,由此面向大众的控烟广告成为说服人们戒烟的重要手段.本文通过实验探究控烟广告信息框架对于大学生态度及行为的影响.研究发现,框架与风险水平具有交互作用,共同影响了人们观看视频时的愤怒情绪;同时愤怒在不同框架下对被试的劝阻意愿、对公共场合吸烟的态度、政策支持态度以及信息分享行为意愿均存在完全中介效应.     

也谈小学语文课堂上的朗诵训练

在小学语文教学中,朗读是重中之重。朗诵可以拓宽学生的视野,拓展学生的思维,激发学生的兴趣,开发学生的潜力。朗诵训练可以促使学生提高表达能力,随之深入体悟文章内容。在小学语文课堂上进行朗诵训练是非常必要的。本文结合现阶段小学语文教学的发展,对朗诵训练的推行方式进行探索研究。     

循证式听评课：为何循证、循何证、如何循证

我国中小学一线教师听评课实践中存在过于依赖个人经验、对高质量研究证据利用不充分等问题,进而影响听评课帮助教师提升教学能力的实际效果。本研究基于循证实践理念(Evidence-Based Practice, EBP)提出循证式听评课,并进一步对听评课为何须走向循证、循何证、如何循证进行论述。循证式听评课能为优化中小学教师听评课实践提供新思路,并有助于推动我国循证教育理论发展与实践体系建设。     

基于最小阻力模型阜新市城市及农村居民点适宜性评价研究

阜新市作为资源枯竭型城市,矿产资源枯竭后有很多的“后遗症”,如沉陷、坍塌等地质灾害频现。综合考虑阜新市当前的自然地理条件、经济发展趋势、社会稳定等因素去确定城市的扩展及农村居民点的整治规划尤为重要。本文以阜新资源型城市为例,基于最小阻力模型对其城市及农村居民点适宜性评价进行研究,为其转型发展在用地选择上提供理论依据及决策支持。通过对资源型城市及农村居民点空间发展分析,从交通设施、矿产资源、地形地貌、土壤土质、灾害防治、土地利用类型及水体6个方面对阜新市城市与农村居民点发展建立阻力面,通过栅格计算得出阜新城市及农村居民点发展的综合阻力面。利用ArcGIS提取阜新市584个农村居民点的阻力值,对其发展适宜性评价,结果显示：阜新市的农村居民点中有40个需要优先整治,主要集中在阜蒙县与主城区南部及东南方向相邻地区;重点发展地区主要位于阜蒙县与主城区北部相邻的农村居民点及阜蒙县东部地区的居民点。利用ArcGIS下的空间分析工具,计算阜新市城市用地扩张累积阻力面,得出适宜城市发展的区域,并通过城市发展的辐射通道,得出城市扩展的适宜方向及战略点为阜新市的大固本镇和东梁镇与伊吗图镇交界处附近。