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11.
用红、黄、蓝三种颜色调一调,画一幅秋天的景色图,并围绕秋天的色彩写一段话。秋,悄悄地来了。你知道秋天有几种颜色吗?秋天五彩缤纷,美丽极了。公园里,盛开着白色的菊花。一阵风吹来,花掉在花盆里,仿佛天上落下的雪花。啊!秋天是白色的。农田里,小麦成熟了,农田都变成金黄色的了。啊!秋天是金黄色的。果园里,一派丰收的景象。又红又大的石榴,高高地挂满了整棵树,像挂着无数个灯笼。鲜艳的色泽,诱人的香味,使人一见就生爱慕之心。啊!秋天是红色的。树林里,春天满树的绿色,如今已变成丰收季节的黄色。小树叶变黄了,枯萎了,风一吹,树上的叶子…  相似文献   
12.
透水砖是指由透水混凝土材料制成的砖。透水混凝土又称多孔混凝土,主要由骨料、水泥和水拌制而成。在工程实践中,要求其既有较高的强度又要有良好的透水性,在保证强度的同时还要考虑透水性,本次试验的目的是找到一个满足两者的最佳配合比,分析砂率及材料用量对透水砖强度和透水性的影响。  相似文献   
13.
14.
教学反思是一线教师提高教育教学水平的根本保证;教学反思是一线教师提高科研能力的重要环节。本文分别从教材反思与教法反思等角度,结合新课程改革后的教学理念,阐释了新课程课堂教学与旧式教学课堂的冲突与矛盾,针对现有的教学需求提出了自己教学的新观点,并对在教学中采用的教学教法进行了反思。  相似文献   
15.
转变学生的学习方式,推行自主学习是实施新课程的核心和关键环节,教师在实施自主学习时,应注意培养学生的学习兴趣,唤醒自主学习的意识;创设自主学习的环境,养成自主学习的习惯;磨练坚强意志,巩固自主学习的效果。  相似文献   
16.
向量在高中数学内容中是衔接代数与几何的纽带,把向量法穿插、渗透和融合到其他章节中,能巧妙解答许多知识难点。同时利用向量建立数学模型,解决实际问题,还能充分体现中学数学的四大数学思想向量是沟通数与形内在联系的有力工具,用它来解决实际问题既简捷又直观。  相似文献   
17.
本文通过利用对称性求点的坐标、函数的解析式、函数的最值等解题过程的展示,充分体现了对称在数学解题中的重要性.它能使学生有效地找到解题的捷径,化繁为简,开拓学生的解题思路、强化转化能力.是提高学生教学素质的重要工具.  相似文献   
18.
浅析换元法在数学解题中的妙用   总被引:1,自引:0,他引:1  
换元法是解决数学问题的一种重要数学思想方法,它是指在处理数学问题中,引入新变量进行置换,形成新变量的表达式.掌握这种方法可以把一些繁难问题变得简单明了,实现化难为易的目的,是一种创造性思维的显现.  相似文献   
19.
在数学教学中渗透科学发展观,教学应凸现学生主体地位,以生为本,开放课堂、引导学生探究学习。展开讨论,创造合作学习的氛围。教学要创设良好的自主学习情境,激发学生主动参与学习的欲望,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生自始至终地参与到学习的全过程。要鼓励合作学习,促进学生之闯的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。  相似文献   
20.
秦九韶(1202-1261年)是南宋大数学家,字道古,安岳人.秦九韶与李冶,杨辉、朱世杰并称宋元数学四大家.其父秦季柄.进士出身,官至上部郎中、秘书少监.秦九韶聪敏勤学.宋绍定四年(1231),秦九韶考中进士,先后担任县尉、通判、参议官、州守、同农、寺丞等职.  相似文献   
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