在实验教学中建立和谐的师生关系

实验教学是实验教师和学生交流的最好桥梁,是引导学生深入思考、探索未知、敢于创新的最好环节.在实验教学中构建和谐师生关系,不仅能促进学生创新能力和实践能力的提高,而且还有助于学生树立正确的人生观,增强学生的事业心、使命感,树立起艰苦创业的优良品质和执著追求的科学精神.     

试论档案馆社会化服务功能的实现

档案馆服务功能社会化，就是档案馆打破围城对社会开放，采取有偿无偿服务的方式，接纳社会的借阅者，查阅馆藏中已开放的各种档案信息，为他们提供服务。通过档案社会化服务，满足社会对档案工作、档案信息的需求，使档案社会化服务与社会融为一体，档案事业才有更为广阔的发展前景。     

加强实验教学中心建设 构建创新教育体系

结合吉林师范大学物理基础实验教学中心在创建省级实验教学示范中心中的实践,全面阐述了硬、软环境以及队伍、教改、创新等各方面建设的有益经验和成效.为深化教学改革和提高实验教学质量发挥了重要作用.     

2010年“安全亚运”和“亚运安全文化”探析

本文通过回顾国内外重大体育赛事体育场馆致灾实录,以及通过分析近几届奥运会的安保费用等方面,探讨切实可行的"亚运安全文化"建设与传播途径。明确了"安全亚运"是顺利举办2010年广州亚运会的重要保证。