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241.
媒体在信息发达、科技日新月异的时代,不仅担负着传播新闻新科技的任务,也起到了传播新词语的作用。可以说,媒体对于新词语的出现和使用起着推波助澜的作用。媒体与新词语有着须臾不可分开的关系,没有媒体的传播,新词语也不会使用得那么迅速、那么广泛。每一个历史时期都会有语言词汇的变化,而且它的发达情况与社会的变化是成正相关的,它反映了某个时代某个历史时期的社会生活社会发展的情况。从某种意义上说,新词语的发达情况也是这个国家或地区的文化和科技发展情况的一个表现。而能够及时和充分表现它并给它以生存空间的就是媒体。新词语就是因为生活发生了变化才出现的,所以媒体成为最先使用者,我们也在媒体上接触到越来越多的新词语。新词语在媒体上的出现,也有些规律可循。我们可以从新词语在媒体中出现的语域,了解新词语出现的某些规律。 相似文献
242.
《哈尔滨日报》社会时空版自1955年办版至今,编辑部对记者每件稿子的最基本要求就是:要写出“故事”来,社会新闻要以“故事”的形式传播,但社会新闻又不能仅仅告诉读者一个“故事”,是要通过“故事”灌输社会主流形态的“思想”,要在故事的背后彰显出该新闻的政治倾向、价值导向。 相似文献
243.
244.
245.
246.
通过PBL教学法在检体诊断实验教学过程中的应用,发现PBL教学法能提高学生自学能力,激发学生学习积极性,提高学生独立分析、解决问题的能力,提高检体诊断实验教学质量。 相似文献
247.
随着国家对高职教育的重视,高职教育不断发展壮大,高职院校的社会服务职能日渐凸显。社会服务是高等学校的功能之一,提升高职院校的社会服务能力,以服务求支持,以贡献求发展是高职院校发展的必由之路。如何将服务社会与各专业的实际相结合,结合专业的特点和专业建设与发展的具体实际,积极探索富有各自特色的社会服务新模式,在有效地提高自身辐射作用的同时,拓展自身的发展空间,提高自身的社会知名度,是当前高职社会服务能力建设中亟待解决的关键问题。 相似文献
248.
249.
有些事,过去了,便如流水一般不再回头;有些情,破裂了便如打碎的玻璃,无法再恢复原状;有些东西,失去了,才知道可贵,却无法再后悔。就像我,和欣。欣曾是我最好的朋友,我们每天形影不离,上学放学都在一起走。有的人说,有她就有我,有我就有她。我和欣有着一种默契,我们只需要一个眼神,一个手势就可以明白彼此的意思。我们一直以为,我们可以这样一直走下去,可我错了,裂痕竟始于一本书。欣曾向我借了一本书,我从来视书如命,而那又是一本不可多得的好书,我自然对她是千叮咛万嘱咐,叫她好好保管。过了一个多月,我找她要书,欣一脸茫然:“书,我不是已… 相似文献
250.
刘扬 《首都师范大学学报(社会科学版)》1991,(5)
目前在我国理论界对人权理论的研究已形成一个新的热点。不论从广度还是深度来说,都较之以前有了突破性进展。1990年以来,在北京就先后举行了几次比较有影响的关于马克思主义人权理论的专题讨论会。而有关人权问题的文章、论著在报刊上也发表了不少,现将其中比较集中论述的几个问题述略如下。 相似文献