蝼蚁壮歌

朋友给我讲述了在南美洲一个森林边缘发生的故事： 一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌，活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，一位明眼的巴西向导忽然向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里，已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁，肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里，已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区的弱者，并没有束手待毙，竟开始迅速地抱成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间，越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们，至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸滚动，     

论高等职业教育的会计模拟实习

会计模拟实习是会计电算化专业一门重要的核心课程，学生学好这门课必须要做好充分准备：制定科学的计划、确定合适的教师、选好适用的教材。在实习过程中，一般分三个阶段，即基础练习、模仿实训和独立实习。     

成语中词类活用浅析

成语中的词类活用与文言文中的词类活用情况是一致的,主要有名词的活用、动词的活用、形容词的活用和数词的活用。认识成语中的词类活用现象,有助于准确理解和掌握成语的意义,避免成语的误解或误用。     

关于地理要讲“理”

做什么事都要讲“理”，我们从事地理教学工作当然不能例外，不过这里讲的“理”不单指一般的道理，从方法论角度来讲，还指运用不同的原理和方法。地理教学要取得好的效果，就得讲究“理”。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

站到适合自己的位置上

一粒百合花籽，意外地落在麦田里。花籽发芽了，抽出了修长的茎和叶，又孕育出了花蕾，开出了洁白的花。看看周围都是千篇一律的麦苗，百合十分骄傲：“看看你们，都是凡俗的麦苗，你们的价值也就是结出几穗麦子，成为人类的食物。而我呢，是高贵的百合，是纯洁的象征，你们谁都不能跟我相提并论……”     

基于Powerbuilder8.01卷库信息管理系统的实现

本文主要介绍了卷库信息管理系统实现的基本内容,该系统的软件采用客户机/服务器的模式设计开发的,后台数据库系统采用SQL2000,前台采用PB8.01开发而成.系统包含系统维护、用户管理、查询及打印等模块.该系统是完整的人机交互式信息管理系统,有良好的用户界面,采用了通用性设计,功能包括考务管理部门所需的一般要求,通过该系统对卷库信息进行辅助管理,能够降低卷库信息管理工作强度,提高工作效率,并依靠网络功能为卷库信息的利用创造良好的条件.     

再辨一种有错误的数学归纳法证明

本文在刘毅《辨析一种有错误的数学归纳法证明》一文的基础上,进一步指出其错误原因,提出如何加以纠正,从而得出了正确地运用第二数学归纳法的证题方法.