论高校校园文化育人功能

本文阐述了高校校园文化的内涵、育人功能及有效发挥校园文化的育人功能的方式。     

论高校宣传思想工作价值体现的特点

高校宣传思想工作价值是在其根本任务的实现过程中体现的。宣传思想工作价值本身有着不同于其它物质价值体现的特点,当人们还没有看到它在其它工作中的作用时,就会影响对它的价值的充分认可。本文就宣传思想工作价值体现的特点作如下几点分析。 第一,宣传思想工作价值体现直接效应与间接效应相结合,宣传思想工作根据其教育内容的不同,既     

给小学语文教学插上创新的翅膀

创新是民族的灵魂．是国家兴旺发达不竭的动力。可见．教师在课堂上要转变以往的“灌输式”教育方式,针对小学生的心理．选择适应他们学习的教育方式。这样可以大大地提高学生的学习兴趣,只有当学生有了兴趣才会充分发挥自己创新潜能。同时。培养学生勇于创新是时代赋予教师的重任,一个人创造才能的形成和发展。有赖于教育的作用与影响。因此．教师在教学中要注重开发人的创造潜能．把培养创新能力作为教学核心,培养学生的探索精神,培养其自学能力。让课堂充满着跳跃的音符。创造的活力。为此。本文特就小学语文教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨．     

晚明士人山水游赏之文化心理探析

晚明士人山水游赏在古代具有典型意义,其生成与晚明士人特有的文化心理密不可分。即尊情贵生、寓乐于自然的主体意识;标尚趣境、放意于云水的审美情怀;退避自放、托志于林野的人生取向;崇实究奇、问知于山川的探索精神。     

试析呼和浩特地区民族友好往来与旅游资源的关系

本文从呼和浩特地区的名胜古迹、民俗风情和旅游节庆活动等旅游资源入手,着重论述呼和浩特地区民族友好往来与旅游资源的密切关系。通过论述,得出民族友好往来是呼和浩特地区旅游资源的历史之根和文化之源的结论。     

区域文化产业的理论内涵研究——基于历史社会学与文化经济学的视角

文化产业一词源自法兰克福学派的代表人物霍克海默和阿多诺在其著作的《启蒙的辩证》一书中提出。批判在资本主义社会,文化产业为满足的大众的消费需求,将文化的产出以经济为考虑,其文化产物因而被批判低俗、平庸。甚者,为了追求更大利润与经济市场寡占,以规格化、标准化的生产模式,大量生产。相对的文化产品受制于市场取向。     

心理活动课在课后服务工作中的探究与实践

“双减”政策的实施要求学校和教师提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好,强调要提升学校课后服务水平,满足学生们的多样化需求。文献研究显示,我国各个省市、学校对于“双减”政策的落点实施及课后服务的工作内容不尽相同,总体上心理活动课在课后服务中应用不足。为落实“双减”政策、拓宽课后服务内容、切实助力学生发展,可将同伴关系作为课后服务的切入点,把心理活动课结构化,使其在课后服务中发挥更大的作用。     

人教版与鲁科版高中化学教科书中生活化内容比较——以氮及其化合物为例

新课程标准提出高中化学必须加强与社会生活之间的关联,使得化学教学更加贴近生活。本文以氮及其化合物为例,从课题导入、栏目设置、插图设置、习题设置四个方面比较人教版与鲁科版教科书中生活化内容,并给出教学建议。旨在为高中化学教师在化学教学中合理运用生活化素材提供新的思路。     

教师与学生心灵的沟通——非语言沟通在教育教学中的应用

主要阐述了非语言沟通在信息交流中占有的比例、重要性和作用。施教者教师要了解学生的心灵和思想,发挥非语言沟通的作用,掌握非语言沟通的艺术性,恰当的把非语言沟通的方式应用在不同的教育教学过程中。     

东北地区外墙外保温技术及系统检测探析

外墙外保温技术是目前大力推广的一种建筑保温节能技术。本文主要在分析了东北地区外保温技术体系,从施工和使用方面说明了外保温技术的强大优越性。最后,对于外保温系统性能的检测进行相关探讨。