我国教育经费投入与经济增长关系的实证分析

对1991～2005年我国教育经费投入与经济增长之间的关系进行了实证研究.通过格兰杰因果关系检验和OLS回归,发现教育经费投入促进了经济增长,但不同来源的教育经费对经济增长的促进作用不同,其中国家投入对经济增长的促进作用较小,社会投入和个人对经济的促进作用接近.     

盈亏平衡分析在施工企业全年任务规划中的应用尝试

文章认为,建筑企业全年施工任务规划是企业推向市场竞争后,必须进行的一项重要工作.应用盈亏界点分析方法,使全年施工任务规划变得更加科学、更符合实际的同时,分析外部环境与内部管理的关系,从而有效地对材料、人工、机械成本进行严格控制,优化施工组织,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地,获得更好地经济效益.     

生物制药高职学生就业主要途径探讨

高职高专生物制药专业是随着我国经济发展和社会变革的需要应运而生的,但其高职学生的就业状况还存在着诸多问题.据此,本文通过教学改革、转变学生就业观念、提高学生综合素质、加强就业指导、强化实践锻炼五种途径时高职学生就业进行了探讨.     

营造创意设计环境初探

“创意设计”属发明创适的范畴,是小学科学活动的重要组成部分,也是提高小学生创造能力的一条重要途径.在小学生中开展创意设计活动.最关键的问题在于形成良好的创意设计环境.本文从保护学生好奇心、创设问题情境、开展创意活动三个方面对营适创意设计环境过程中的基本问题进行了探索.     

21世纪地理教育发展方向分析与展望

21世纪地理教育将进入全面发展时期,这一时期的地理教育以服务于国民经济发展、提高全民素质为根本出发最.为此,深入探讨21世纪地理教育发展的方向和模式,是目前地理教育的首要任务.     

深度学习视域下高中化学情境教学设计刍议——以“二氧化硫的性质”为例

深度学习着重于学生能力的培养,不仅是要学生具有掌握学科知识的能力与批判性的思维能力,而且注重学生知识迁移能力与人际的提升,同时使学生能够在真实情境中解决问题。笔者追本溯源,深挖深度学习理论基础,并与情境教学相结合,以“二氧化硫的性质”这一课题为例,在与知识点贴合的情境线以及教师的引导下,让学生能够在发现问题、提出质疑、做出猜想、验证猜想并持续性反思的过程中,达到深度学习的目的。     

抗生素废水的预处理

为了降低抗生素废水中的COD值，可在进行前期预处理时投加高分子有机絮凝剂，使废水中的有机物含量减少。通过实验证明阳离子型聚丙烯酰胺6070为最有效的絮凝剂，并实验分析了影响絮凝效果的几种因素。最终目的是为后续处理减轻负荷，节省废水处理成本。     

由《陈情表》谈议论文写作训练

在个性作文呼声日益高涨的今天,许多学生为求“个性创新”而盲从,于是,还没学会走就想展翅高飞的情况就出现了,这样的结果往往是：学生作文要么空有架势内容空泛,要么老生常谈内容陈旧,再不就是人云亦云只求“形胜”……总之都是舍本逐末。一篇文章的成功与否,其内容是至关重要的。但是,不少学生所知材料有限,何谈既有个性又能使文章内容充实？巧妇难为无米之炊啊!     

有位、有威、有为 努力提升督导工作品位

沈河区人民政府教育督导室成立于1989年。现有督学9人。在上级督导部门的指导下,在区委、区政府的领导下,我们抓住机遇,争取地位,健全工作制度,改善工作条件,拓展工作领域,做到了督导工作有位、有威、有为,有力地推动了当地教育、社会和经济的改革发展,从创设保障定位机制、实现督导工作价值、增强自我发展活力等方面提升了督导工作品位,取得了令人鼓舞的成绩。