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81.
82.
刘春红 《学生之友(小学版)》2010,(20):15-16
在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现,以学生能力发展为重点的教育质量观,完善学生人格为目标的教育价值观一教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人。可发展的人,人人都有创造的潜能;学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力;于是.在数学课堂教学中.教师应意识到创新课堂教学方法。 相似文献
83.
人学研究越来越走向自觉和趋向深入,人学关注的问题较多,这些问题的深入研究将促进人学学科的建构、笔仅就人学与哲学的关系问题,人学研究的对象和方法问题,以及人学研究的走向等几个问题谈一管之见,强调人学在加深理论研究的同时,注意探究当今世界关注的有关人自身生存发展的一些热点问题。 相似文献
84.
刘春红 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
心理问题已成为当代教育的一个重要课题,它极大地妨碍了人际沟通,影响了学生的健康发展,作为沟通桥梁的英语口语能力与之息息相关。因此,通过培养学生良好的心理素质提高口语水平是英语课堂教学新的切入点。 相似文献
85.
86.
对网络环境下著作权保护的思考 总被引:1,自引:1,他引:1
本文从作品数字化性质、网络传输的性质、著作权保护的国际化等五个方面对网络环境下著作权保护做了阐述。 相似文献
87.
88.
长期以来,我校在教学一年级第一册数学《 20以内的进位加法和退位减法》时,一直是按照教材中采用的加减法穿插编排的方法进行教学。即在学生比较熟练地掌握了进位加法的基础上,再利用减法是加法的逆运算关系,用加法来算减法。利用这种方法,应该说多数学生是能够理解和掌握的,但是对少数后进生来说困难较大。为了大面积提高教学质量,经过充分论证,我校决定打破教材的编排体系,改进教学方法,用“凑十法”教学 20以内的进位加法,用“拆十法”教学 20以内的退位减法。 一、实验的方法步骤 对比班教师按照教材的编排体系和参… 相似文献
89.
在WEB中采用ASP建立数据库查询 总被引:4,自引:1,他引:4
从安装FoxPro ODBC驱动程序、导入数据库、定义系统数据源名称、创建WEB检索入口页、创建检索结果显示页五个方面,介绍了采用FrontPaeg的ASP(活动服务器页)功能,建立基于WEB的数据库查询的制作步骤,同时给出了一个实地的应用例子。 相似文献
90.
培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的—个根本保证。教学工作始终是高等学校的中心工作,为了实现这个中心工作的目标,必须高度重视高等教育的教材建设,高校自编教材作为高校教材建设的组成部分,应该引起足够的重视。 相似文献