我随伞兵一起飞

前不久,我利用去空降兵某部采访的机会,参与了该部组织的武装越野、野战生存和伞降训练,和伞兵一起从800米高空伞降“敌”后,并给《空军报》发回数篇亲历式报     

课堂教学的互动形式与效应--对"以讲为主"的教学形式的再认识

教师以讲为主与学生自主学习并不对立。合理运用这一课堂教学形式，实现师生“精神互动”，可以获得“以情优教”的效果。教师作为相对成熟的阅读者，应该充分发挥这一教学形式信息容量大、传输信息效度高的长处．运用自；的人格和语言魅力，在为学生提供更多文本信息的同时，使他们获得充分的美感体验。     

桥面铺装设计探讨

近年来。国内上个世纪甚至前几年建造的桥梁的桥面铺装层均大量出现损坏现象。大量研究和工程实践探索及新规范对于桥面铺装的规定．从认知到技术上都有了很大的提高。本文结合近年来的工程实践经验，按照桥面铺装的不同种类，分析了桥面铺装早期损坏的原因，提出了设计和施工上的对策，对于设计和施工均有一定的参考价值。     

西汉军事家周亚夫的政治悲剧

周亚夫是汉朝文帝、景帝掌权时期的重臣,治军严谨,平定了七国之乱,为汉朝统治的稳定和国家政权的统一做出了巨大的贡献.本文对周亚夫的政治悲剧原因略做探究.     

大学物理实验教学在“工程化”教育理念下的创新性研究

该文以蚌埠学院为例,对大学物理实验教学的一些实践经验进行总结,讨论了在＂工程化＂教育理念下加强大学物理实验教学创新性研究的几点措施：改进大学物理实验教学方法,培育创新素质;重视开放性实验室建设,提供创新资源;开展课外科技竞赛活动,培养创新精神;鼓励学生参与教科研项目,增强创新意识;加强大学物理实验教材建设,体现创新成果;加强实验工作队伍建设,提高创新能力.