以企业家精神引导地方高校创新型创业人才培养体系研究

从企业家精神的本质出发,分析企业家精神与创新型创业人才培养的关系,概括目前大学创新创业教育存在的主要问题,指出应结合企业家精神整合各方资源,完善人才培养体系。     

双语教学评价的理性之思

双语教学是我国高等教育与国际接轨的重要途径,也是当前教学改革的重点和难点之一.作为一种新型的教育模式,双语教学的评价与传统评价的理念有很大差别.文章以双语教学评价的现状为切入点,对双语教学评价的主要内容、评价的基本路径以及评价结果的运用等进行了探讨.     

传统道德与大学生法律意识

我国传统道德源远流长,其跨越上千年的时间,是我国传统文化的有益的积淀,对现代我国人民的生产生活都用着很大的影响。其中,我国传统道德中对我国大学生的自身发展也有很强的影响作用。现代我国高校大学生教育偏重法律意识培养,其中的法制观念的教育是依法治国的根本。本文从传统道德和大学生法律意识的关系和相互作用出发,提出了传统道德作用于大学生法律意识培养教育的策略,以期能够指导实践。     

建设有中国特色社会主义的理论是时代发展的伟大产物

我们所处的时代，仍然是从十月革命开始的、世界由资本主义向社会主义过渡的时代。这个时代使世界上出现了一球两制并存竞争、相互联系制约和相互借鉴扬弃的局面，但站在时代中心并决定时代主要内容和发展方向的却是无产阶级和社会主义。和平与发展是当今时代的两大主题，社会主义不断冲破各种阻力，在探索新的发展道路中前进，建设有中国特色社会主义的理论就是这个时代的本质特征、时代新的特，点和时代主题的产物。它是马克思主义发展史和时代发展的一座新的里程碑。     

开拓思路 促进产学研联合深入开展

1993年以来,在国家经贸委、国家教委和中科院共同倡导下,在全国范围内开展了产学研联合开发工程,加速了科技成果向生产力的转化,促进和带动了一批企业的技术改造与引进、产品调整及开发,同时取得了明显的经济效益和社会效益,有效地调动了院、所的积极性,发挥了院、所的科技优势,促进了学科建设和人才培养。实践表明,产学研联合开发工程具有强大的生命力。近几年来,结合我院实际,我们也积极参与了兵器系统及地方的产学研联合开发工作,做出了一些成绩。 提高对产学研联合工作的认识,不断强化为企业服务,为地方服务的意识,充分调动积极性,主动性,是开展产学研联合工作的关键问题。西安工学院的科技人员和各级领导认识不一。有人担心此工作的开展会冲击教学;有人担心我院是小院校,知名度不高,很难找到合作对象,即使找到合作项目,也都是硬骨头。还有些人认为目前大部分企业经费     

理工科院校英语专业人才科学意识培养

教育的发展趋势必然是高度重视学科的交叉,特别是文理学科的交叉。在人才培养中,科学文化、科学教育与人文文化、人文教育的交融是未来教育发展的必然结果。因此,对理工科院校的英语专业学生的科学意识和工程意识的培养重要而迫切。     

浅谈医学院校辅导员如何做好学生情感教育

本文讨论了高校大学生情感教育的现状,重点阐述了医学院校学生情感特殊特点,分析了高校辅导员在医学生日常情感教育工作中的要点,初步探讨了在社会实践和实习中进行情感教育和关注弱势群体情感教育工作。     

略谈工学结合模式下高职音乐专业声乐教学改革

声乐课是高职音乐专业的主要必修课程之一,改革传统的声乐教学模式,提倡声乐教学工学结合,适应高职艺术教育发展规律,对于培养优秀声乐人才,具有重要的意义.     

枣高效微嫁接体系的研究

利用患枣疯病的婆枣组培苗做砧木,健康冬枣组培苗做接穗,进行微嫁接。试验采取加入植物生长素调节、暗培养、嫁接口处理的方法改善砧木的茎粗状况,结果表明暗培养可增加茎粗,增长节间,减少后期除萌,更适用于枣树微嫁接;而加入植物生长调节剂等方法基本无效。试验进行了“婆枣-冬枣”和“冬枣-冬枣”的不同嫁接组合处理,结果表明,嫁接亲和性是嫁接成活的因素之一。试验还对嫁接不同时间的砧穗生长情况进行了跟踪调查,植原体能够从砧木传导至接穗中。     

现代大学教育下的会计学专业人才培养模式的新思考

在竞争日趋激烈的大学教育背景下,专业竞争的核心就是定位专业人才培养模式。创新型人才培养模式主要体现在人才培养目标创新、教学团队创新、教学方法创新、课程体系架构创新、特色专业创新四大类。创新型人才培养的目标涵盖应用型和学术型专业人才。文章重点阐述了会计学专业建立创新型人才培养模式的具体思路。