高职教育国际化的结构适应性与对策思考——江苏案例的经验分析

对开放型经济突出的地区来说,高职教育国际化要服务于地区经济的国际化。江苏的经验说明,保持教育资源的国内地区分布、国外区域分布以及人才培养的行业分布与地区经济发展结构方面的协调,有助于高职教育可持续发展。     

美国存款保险制度介评

美国的存款保险制度建立最早、发展也相对最完善。通过美国存款保险制度在立法、保险机构、保险范围及基金运作方面的分析，评价美国存款保险制度的利弊，对我国银行业的金融改革与风险防范有借鉴意义。     

当代贸易保护主义的新特征与我国对策

当代贸易保护主义主要是指经济全球化条件下的新贸易保护主义。20世纪90年代以来,当代贸易保护主义的特征产生了变化,主要是更多地寻求多边贸易体系下的合法性保护、对进口保护的重新重视、从非关税措施的明显性保护转向隐蔽性保护、从单纯贸易政策转向经济、竞争政策等,应对这些新特征成为我国对外贸易可持续发展的重要课题。     

扬州制造业的竞争优势与提升战略——基于江苏背景的比较分析

制造业在扬州经济发展中的地位举足轻重,但目前扬州制造业竞争优势总体呈下降趋势,某些行业领先发展,但缺乏优势,而部分非优势行业扩张过度,产业投入规模与效益不对称。应该将＂扬长避短＂与＂扬长扬短＂相结合;信息化带动,集聚化发展,规模化推进;推进产业创新、产品创新、企业创新,促进制造业转型升级。     

民营经济又好又快发展的经验与战略思考——扬州江都区的经验研究

民营经济是支撑扬州江都经济增长的重要载体,江都民营经济的发展形成了独特的成功经验,但目前发展环境仍不够宽松、企业融资困难、管理水平较低、产品档次低等因素正制约着民营经济的发展,今后的发展战略应该是培植龙头企业、加强人才建设、激发民企发展活力等。     

古典经济学中的人力资本思想及其演进

古典经济学对人力资本思想已有初步研究,内容包括从人的经济价值到人的资本价值,从人力资本的概念到人力资本的核算,从人力资本投资到人力资本收益的演进路径等,孕育了现代人力资本理论研究的主要范畴。但时代的局限和理论基础的缺陷使该方面的研究不够完善,为现代人力资本理论创新提供了广阔的空间。     

优化作业环节的一些尝试

优化作业环节的一些尝试刘正良（湖南省湘潭县七中４１１２０２）作业的布置与批改，是教学的一个环节，通过作业的布置，学生得到温故而知新的机会，能够从中进行自我评价：检验自己接受新知识的程度，发现自己知识的缺陷；通过作业的批改，教师可以获取大量反馈信息，从...     

教育国际化的国际背景及对我国的启示

20世纪90年代以来，世界各国特别是发达国家兴起了新一轮教育国际化的潮流，其主要国际背景在于经济全球化的推动、国际主题的变换、科技进步的支撑、教育的产业化与国际组织的协调。我国教育的发展面临着相同的国际背景，教育国际化的挑战不可避免。因此，必须从树立国际化观念、加快教育改革、选择合适途径等角度着手，推进我国教育国际化的发展。     

发达国家国际化人才培养模式的改革与启示

20世纪90年代以来,发达国家率先掀起了新一轮高等教育国际化的新浪潮,为了适应国际化人才的培养,发达国家竞相调整人才培养目标;推进课程设置综合化与国际化;转变教学方式,培养学生能力;改革人才培养途径和制度等。发达国家国际化人才培养模式的改革无疑能够给我们有益启示,我国高等教育应该以创新型、国际化为目标,确立人才培养标准;以综合化、国际化为标准,优化课程设置;以能力为本位、改革教学方法;以产学研结合为导向,拓宽人才培养途径;以学分制为中心,完善人才培养制度。